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六岁的小明总是喜欢把家里的闹钟整坏,妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理?

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六岁的小明总是喜欢把家里的闹钟整坏,妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理?
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六岁的小明总是喜欢把家里的闹钟整坏,妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理?
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小明总是喜欢把家里的闹钟整坏,妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理?
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明总是喜欢把家里的闹钟整坏,妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理?
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单选题
小明自从上了幼儿园以后,总是要自己穿衣服,可是妈妈为了怕上班迟到,不让小明自己穿,小明说,在幼儿园我都是自己穿,可他妈妈说,幼儿园是幼儿园,这是在家里,小明的妈妈的这种做法违背了幼儿园环境创设的()
A.环境与教育目标一致的原则 B.适宜性原则 C.教育性原则 D.多样性原则 E.幼儿参与的原则 F.开放性原则 G.经济性原则
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主观题
小明早上起床发现闹钟停了,把闹钟调到 7:10 后,就去图书馆看书。当到那里时,他看到墙上的闹钟是 8:50,又在那看了一个半小时书后,又用同样的时间回到家,这时家里闹钟显示为 11:50.请问小明该把时间调到几点?
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单选题
什么样的价值观会让一个人总是喜欢讲道理?
A.如果有人对我不客气,我就应该更不客气 B.如果有人怀疑,那就是自己的不对 C.感受不重要,理性最重要 D.我要尊重别人
答案
主观题
什么样的价值观会让一个人总是喜欢讲道理?()
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单选题
小明早上起床发现闹钟停了,把闹钟调到7点10分后,就去图书馆看书。当到那里时,他看到墙上的闹钟是8点50分,又在那看了一个半小时书后,又用同样的时间回到家,这时家里闹钟显示为11点50分。请问小明该把时间调到几点()
A.11点55分 B.12点 C.12点5分 D.12点15分
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单选题
贝贝刚刚五岁,总是不停地问妈妈“为什么”的问题,对周围的东西充满了好奇,喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的
A.被动发展阶段 B.主动发展阶段 C.自主发展阶段 D.巩固发展阶段 E.晚年发展阶段
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贝贝刚刚五岁,总是不停地问妈妈“为什么”的问题,对周围的东西充满了好奇,喜欢表现自己。贝贝正处在人生发展的 阅读下面材料,回答问题。 夜晚,妈妈和4岁的小明坐在院子里乘凉,小明看到深蓝的天幕上的圆月和星星,非常兴奋,和妈妈有说不完的话。妈妈说:“天黑了,该睡觉了......”小明却一直问:“月亮为什么不睡觉? ”“星星为什么还眨眼睛?” 有时,妈妈和小明一起去大街上,他不愿意让妈妈拉他的手,总是不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走,却偏偏走凸凸凹凹的地方;在饭桌上,小明本来会自己好好地用汤匙吃饭,却故意把米粒撒一饭桌,用手捡着放到嘴里。 问题:根据以上案例,请你分析小明的言行举止说明了什么? 蒙台梭利把人从出生到六岁统称为(  ) 小明今年五岁通过了所有五岁组六岁组的题目,七岁组的题目只会一道题那么小明的智商是() 5岁的小明喜欢和妈妈在客厅阅读绘本,小明的绘本应该放在哪里更合适() 小明上课喜欢交头接耳爱讲话你怎么办学生总是抱怨社会风气你打算怎么办? 小明今年8岁,属兔,他的妈妈今年32岁。根据你学过的知识想一想,小明的妈妈属什么() 老鼠总是喜欢咬家具、门窗,它们为什么要这么做呢() 妈妈今年a岁,小明今年(a-26岁)。10年后,妈妈和小明相差()岁。 农村学生小明今年13岁,家里经济不是很好,暑假期间,某企业需要招聘小工,因为工作不是很累,小明妈妈就要小明去,可是,这家企业却拒绝录用小明,这有企业的行为对吗?为什么?() 小明向家里打电话,他主要依靠声音的             听出是妈妈接的电话,妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的                (音调/响度/音色)。 如果总是把修行计划往后推,会对你有什么影响? “吉他”是小明最喜欢的乐器,它有六根粗细不同的琴弦。小明在演奏的时候通过拨动琴弦让吉他发出悦耳的声音。为了让琴声更响亮,让听众们都能听到,小明应该() 小明很喜欢氧气上的美女,经常通过私信发隐私照给她们,但没有一个理他并总是被举报() 某教师总是让考试成绩好的学生优先选择喜欢的座位,该教师的做法() 生活处处有物理,勤于思考皆学问,小明发现妈妈切肉前总是先磨刀,目的是为了________,拿油瓶的时候,为了防止滑落,总是要用很大力去拿,这是用________的方法来增大摩擦力。 六岁时,作者想成为() 小明总是与小朋友打架。对此,你怎么看 六岁儿童龋坏牙很多,第一恒磨牙萌出2/3,窝沟深,近中点隙卡探针,较好的做法是() 小明的父亲长期外出工作,无暇顾家。小明母亲和小明相互依靠,并给予小明无微不至的照顾,有事也只对他说。小明长大后,依然保持着凡事都由妈妈决定的习惯,常把“妈妈说”挂在嘴边.工作面试也让妈妈陪同前往。从家庭结构角度看,小明的家庭存在的问题是()
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