利用电子论坛（BBS）开展教学的局限性在于（）。
A. 学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习
B. 每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会
C. 面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理
D. 教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
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利用电子论坛（BBS）开展教学的局限性在于（）。
A.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习 B.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会 C.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理 D.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
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利用投影仪开展教学的局限性在于（）
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现在很多网站都设有电子论坛，结合教学谈一谈电子论坛有哪些基本功能？
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利用电子论坛，教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
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电子渠道的局限性包括()。
A.顾客自助服务的能力 B.网络安全保密问题 C.服务的人性化 D.大量信息难以处理
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利用MSNMessenger的局限性在于（）。
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利用gateface的局限性在于（）。
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利用gateface的局限性在于（）
A.可以实时的交流信息 B.可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点 C.用户必须获得要添加联系人的昵称 D.可以共享资源
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利用MSN Messenger的局限性在于（）
A.可以实时的交流信息 B.可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入 C.用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址 D.可以共享资源
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利用gateface门面的局限性在于（）。
A.可以实时的交流信息 B.可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入 C.用户必须获得要在线联网 D.可以共享资源
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利用gateface门面的局限性在于（）
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