判断题

利用电子论坛,教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨。

查看答案
该试题由用户591****61提供 查看答案人数:2378 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户591****61提供 查看答案人数:2379 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
判断题
利用电子论坛,教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨。
答案
单选题
利用电子论坛(BBS)开展教学的局限性在于()。
A.学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习 B.每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会 C.面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理 D.教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨
答案
主观题
现在很多网站都设有电子论坛,结合教学谈一谈电子论坛有哪些基本功能?
答案
主观题
开设电子论坛采用五种做法有?
答案
主观题
简述网络媒体电子论坛的特性
答案
单选题
使用电子白板进行教学时,若教师需要面向学生,可以()
A.直接转身即可 B.站到互动白板的一侧,以免投影机光束照射眼睛 C.先倒退至讲台下面,再转向学生
答案
单选题
公开课上,学生发言积极,教师认为学生掌握得很好,教师的这种判断属于()
A.教师期望反应 B.教学监控能力 C.教学效能感 D.教育机智
答案
主观题
有关研究者将我国开设的电子论坛上把关行为分为哪五种
答案
主观题
向学生提问或者倾听学生发言时,教师应该用配以赞许的()鼓励学生积极表达观点。
答案
主观题
向学生提问或者倾听学生发言时,教师应该用配以赞许的()鼓励学生积极表达观点
答案
热门试题
教师针对个别学生采用谈话、观察等方式收集资料而进行的评价属于( )。 一个网站包含产品咨询问题的电子论坛。这是哪一种类型的网站() 利用电子表格求班上每个同学的各科总分,可以使用什么函数() 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是()。 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是( )。 学生向助教提问时,当学生发言不对应立即打断() 聆听、辨析学生发言的技术称为听辩技术。( ) 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是()。 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是( )。 教师要积极利用各种教学资源,()教材,设计适合学生发展的教学过程 教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是(  )。 教师发展与学生发展() 某教师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业,并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动,但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性,就是()。 优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励() 优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励() 教师的教学策略可以分为以()、以学生为中心的教学策略和个别化教学等。 个别化教学是一种适合各个学习者不同需求和()的教学。主要是通过教师与学生()而实现 教学中对学生发言给与回应操作的基本技术要求是()。 由于教师工作的(),教师要进行繁重的教学工作的同时还要针对不同个性的学生进行教育和指导
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位