主观题

《吉林北山玉皇阁联》的上联是:“绝妙朋游,____。”下联是:“是何意态,看大江东去,秋色西来。”

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主观题
《吉林北山玉皇阁联》的上联是:“绝妙朋游,____。”下联是:“是何意态,看大江东去,秋色西来。”
答案
单选题
“绝妙朋游,有明月一杯,好山四座;是何意态,看大江东去,秋色西来”此联的题目是()
A.西湖三潭印月联 B.镜泊湖望湖亭联 C.拙政园月到风来亭联 D.吉林北山玉皇阁联
答案
单选题
“绝妙朋游,有明月一杯,好山四座;是何意态,看大江东去,秋色西来”是成多禄为()题写的对联。
A.五台山中台顶 B.泰山玉皇顶玉皇庙 C.吉林北山玉皇阁 D.岳麓山爱晚亭
答案
单选题
有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了()
A.运动和静止是相互联系的 B.物质与意识分不开 C.理论与实践是相互联系的 D.现象与本质相统一
答案
主观题
《镜泊湖望湖亭联》的上联是:“听____,____。”下联是:“挹众山彩色,色色娱人。”
答案
单选题
对联的上联是“橘子洲,舟旁洲,舟行洲不行”,下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止相互依存。静止是()
A.运动的衡量尺度 B.运动的内在原因 C.运动的普遍状态 D.运动的存在形式
答案
单选题
有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这副对联形象地说明了()的相互关系。
A.本质和现象 B.原因和结果 C.运动和静止 D.内因和外因
答案
单选题
有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互依存的。静止是
A.运动的衡量尺度 B.运动的内在原因 C.运动的普遍状态 D.运动的存在方式
答案
主观题
有一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”;下联是“无心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互依存的,静止是()
答案
主观题
有一副对联,上联是“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了运动和静止是相互联系的。静止是
答案
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有一幅对联,上联桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行,下联天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。这形象的说明了运动和静止是相互依存的,静止是() 有一副对联,上联“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互依存的。静止是( )。 有一副对联,上联“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。 这形象地说明了运动和静止是相互依存的,静止是 有一副对联,上联“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行,”下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了运动和静止是相互依存的。静止是(  )。 有一幅对联,上联“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象的说明了运动和静止是相互依存的,静止是() 有一副对联,上联“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了运动和静止是相互依存的,静止是() 有一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”;下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞”。这形象地说明了运动和静止是相互依存的。静止是运动的() 上联是“孙行者”下联合适的是() (2013年)有一幅对联,上联“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行,”下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象的说明了运动和静止是相互依存的,静止是 (单选)有一幅对联,上联“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行,”下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了运动和静止是相互依存的,静止是: 有一副对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行,”下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象地说明了运动和静止是相互依存的,静止是(  )。[2013年真题] “月色花香浮小院”是一副对联的上联,与这一对联对账最工整的下联是( ) 上联:碧野田间牛得草。下联最好的是(  )   (2013年考研真题)有一幅对联,上联“桔子洲,洲旁舟,舟行洲不行,”下联“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”这形象的说明了运动和静止是相互依存的,静止是 楹联书法通常分为上下两联,右边的为上联,左边的为下联。( ) 楹联书法通常分为上下两联,右边的为上联,左边的为下联() 蒲松龄有一名联,上联是:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”,请接下联。 请根据上联,对出下联。上联:传承文明,营造书香社会。下联:________________,________________ 下面是一副描绘元宵节的对联,根据上联,下联对得最恰当的一项是上联:灯月千家晓 下联: 成语对联:上联:顺藤摸瓜,下联:()
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