班杜拉认为，（）因素影响学生自我效能感的形成

根据班杜拉的自我功效论，影响自我效能感的因素有( ) 根据班杜拉的理论，影响自我效能感形成的主要因素有哪些？   班杜拉认为，影响自我效能感人的因素主要有（） 班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是____的成败经验，同时，____也直接影响到自我效能感的形成。 班杜拉认为，影响自我效能感的最主要因素是( )。 班杜拉的研究指出，影响自我效能感形成的最主要因素是（）和归因方式 班杜拉的研究指出，影响自我效能感形成的最主要因素是（）和归因方式 班杜拉的自我效能理论认为（）因素影响自我效能 简述班杜拉的自我效能感理论。 试述班杜拉的自我效能感理论。 班杜拉对自我效能感的影响因素进行了大量的研究，指出可以通过下列哪几条途径来培养自我效能感（） 根据班杜拉的理论，影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的{ }。 根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的( )。 班杜拉等人的研究指出，自我效能感可能会受到多种因素的影响。下列选项中关于自我效能感的影响因素，说法错误的是（） 班杜拉的研究指出，影响自我效能感形成的最主要因素是{pz_填空}和归因方式。 班杜拉提出的自我效能感有哪些功能? 班杜拉认为，自我效能感的来源不包括（） 班杜拉研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。 根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（ ）。 根据班杜拉的自我效能感理论,可以把教师的教学效能感分为：（? ? ）