单选题

如使用跳箱进行纵跳练习,跳箱高度选择时应注意()

A. 完成动作时仍具有良好的脊柱与骨盆姿态
B. 因人而异,尽可能达到最大高度
C. 无要求,能跳上去就行

查看答案
该试题由用户778****24提供 查看答案人数:29474 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户778****24提供 查看答案人数:29475 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
如使用跳箱进行纵跳练习,跳箱高度选择时应注意()
A.完成动作时仍具有良好的脊柱与骨盆姿态 B.因人而异,尽可能达到最大高度 C.无要求,能跳上去就行
答案
单选题
跳箱分腿腾越练习时,保护人应站在()
A.跳箱前边 B.垫子旁边 C.跳箱旁边
答案
判断题
分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方。
答案
判断题
分腿腾越练习时,保护人应站在跳箱前方()
答案
判断题
提升爆发力训练中,可以采用单腿跳箱、半蹲跳、蛙跳来进行辅助锻炼
答案
单选题
进行增强式训练所用的跳箱需要多大的?()
A.18英寸x 24英寸 B.8英寸x 18英寸 C.12英寸x 18英寸
答案
单选题
跳箱“斜进直角腾越”时,用球指示动作的运动方向是帮助中的()。
A.利用信号帮助 B.利用标志物帮助 C.直接帮助 D.器械帮助
答案
判断题
单腿跳箱蹲起训练可提高踝关节稳定性。()
答案
单选题
单腿跳箱蹲起训练可提高踝关节稳定性()
A.正确 B.错误
答案
主观题
洪老师在初中二年级进行了分腿腾跃跳纵箱的单元教学,在第一次课中洪老师先利用挂图进行动作要领的讲解,并做了完整动作示范。随后让学生集体做俯撑蹬地后摆腿推手成分腿屈体立撑练习,再进行山羊分腿腾跃练习,并逐渐提高练习难度,发现学生对动作掌握得不错。但到了第二次课,进行不过箱的模仿练习后,在做完整动作的练习时,学生出现了一到跳箱前就停下或是干脆绕过跳箱等情况。(1)洪老师的教学设计存在哪些问题?(2)如何帮助学生克服恐惧心理?
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位