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人民群众有口皆碑的“老湿”一般指()

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主观题
人民群众有口皆碑的“老湿”一般指()
答案
单选题
人民群众是历史的创造者中的人民群众的主体是指( )。
A.知识分子 B.普遍大众 C.劳动人民 D.农民群众
答案
单选题
坚持密切联系群众,始终把人民群众的呼声作为第一__,把人民群众的需要作为第一__,把人民群众的利益作为第一__,把人民群众的满意作为第一__。()
A.信号、选择、考虑、标准 B.信号、考虑、选择、标准 C.考虑、标准、信号、选择 D.考虑、信号、标准、选择
答案
判断题
要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务(难度:一般)()
答案
多选题
保障人民群众参与司法主要是指()。
A.保障公民陪审权利 B.完善人民监督员制度 C.深化司法公开 D.拓宽人民群众有序参与司法渠道
答案
多选题
人民群众推动历史发展的作用表现在,人民群众()。
A.是物质财富的创造者 B.是精神财富的创造者 C.是随心所欲的造世主 D.是实现社会变革的决定力量
答案
多选题
人民群众创造历史的作用突出地表现在,人民群众()
A.是物质财富和精神财富创造者 B.是社会变革的决定力量 C.是先进生产力和先进文化的创造主体 D.是实现自身利益的根本力量
答案
主观题
简述人民群众及人民群众创造历史作用的表现。
答案
单选题
带领人民群众创造幸福生活,要顺应人民群众对美好生活的向往,坚持以人民为中心的发展思想,以保障和改善民生为,发展各项社会事业(难度:一般)()
A.前提 B.关键 C.基础 D.重点
答案
主观题
人民群众创造作用的表现具体指什么?
答案
热门试题
历史唯物主义的人民群众这一范畴是指( ) 人民群众() 人民群众( )。 人民群众() 坚持,始终把人民群众的呼声作为第一信号,把人民群众的需要作为第一选择,把人民群众的利益作为第一考虑,把人民群众的满意作为第一标准,真正站在人民立场上想问题、做决策、干事业() 发挥制度优势,必须紧紧依靠人民群众、发动人民群众 人民群众是历史的创造者,因为人民群众是( )。 人民群众是社会道德建设的主体,这表明人民群众() 历史是人民群众创造的,一切实际中的实际就是人民群众的利益() 历史唯物主义认为,人民群众是指()。   保障人民群众参与司法,就是要保障人民群众参与哪些司法活动? 人民群众是历史的创造者,人民群众创造历史表现为 如何理解人民群众范畴?简述人民群众推动历史发展的作用。 唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众是指() “力量的来源就是人民群众。不反映人民群众的要求,哪一个人也不行。要在人民群众那里学得知识,制定政策,然后再去教育人民群众”。对这句话理解正确的是() 如何理解人民群众的范畴,人民群众如何推动社会发展? 人民群众是历史的创造者,所以人民群众可以任意进行创造() 下列对人民群众的认识正确的是()① 人民群众指广大劳动群众 ②指一切对社会历史起推动作用的人们③ 在不同的国家范围不同 ④在同一国家不同历史时期范围不同 人民群众是历史的创造者表现在() ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④不同历史时期,人民群众具有不同的内涵 在历史唯物主义中,人民群众是指( )
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