《琵琶记》的思想性应当如何评价？
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《琵琶记》的思想性应当如何评价？
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《琵琶记》有什么思想意义？
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《琵琶记》的主题思想是()。
A.客观上揭示了科举制度对人们的伤害 B.官场的贪污给人们带来的深重灾难 C.歌颂了劳动人民善良、坚忍、互助友爱的美德 D.统治阶级的专横不法的批判
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如何认识思想品德课的知识性与思想性的关系
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试述《琵琶记》的思想内容和艺术特色
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广告的思想性原则
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教育原则的思想性是（）
A.信息观点正确，事实清楚，数据准确 B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础 C.从受教育者实际情况出发进行教学 D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果 E.对人的教育应坚持以正面教育为主
答案
思想品德课程的性质主要体现在（）。①思想性、实践性②人文性、综合性③实践性、体验性④活动性、思想性
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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教育原则的思想性是指（）
A.信息观点正确，事实清楚，数据准确 B.坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础 C.从受教育者实际情况出发进行教学 D.传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果 E.对人的教育应坚持以正面教育为主
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摄影作品的思想性，即作品的主题思想
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思想性的行政组织文化主要包括（）
思想性和科学性统一的原则
()提供的是观点性、思想性、理论性信息。
导游讲解内容的思想性主要体现为（）。
对思想品德课程思想性特点理解错误的是（）。
对思想品德课程思想性特点理解错误的是（）。
《琵琶记》是（）
政治演讲具有思想性、针对性、鼓动性等特点。
思想品德课程的特点是（）。①思想性②人文性③实践性④综合性
音乐作品的内容与思想性不包括（）。
揭示了医学科研道德的思想性内涵（）
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揭示了医学科研道德的思想性内涵( )
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