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不停追问“我是谁”,慢慢形成整合的自我概念,对自己将成为怎样的人产生困惑的这一时期是
主观题
不停追问“我是谁”,慢慢形成整合的自我概念,对自己将成为怎样的人产生困惑的这一时期是
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主观题
不停追问“我是谁”,慢慢形成整合的自我概念,对自己将成为怎样的人产生困惑的这一时期是
答案
主观题
人的自我概念包括: 他人自我概念|实际自我概念|歪曲自我概念|理想自我概念
答案
主观题
所谓“自我概念”就是对自己存在状态的()。
答案
单选题
对自我同一性的寻求可以导致个体形成整合的自我概念,并出现真正的社会创新。这属于()
A.幼儿期 B.儿童期 C.青少年期 D.成年期
答案
判断题
沟通是自我概念形成的途径。
答案
主观题
小儿自我概念形成期是( )。
答案
单选题
( )发展了一种对自我概念定性测量的方法——“我是谁”。
A.高尔顿 B.高顿 C.瑟斯顿 D.埃里克森
答案
单选题
小儿的自我概念开始形成的时间是()
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~6岁 D.6~12岁 E.12~20岁
答案
单选题
小儿的自我概念开始形成的时期是
A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D..学龄期 E.青春期
答案
主观题
儿童自我概念形成和发展的条件
答案
热门试题
小儿的自我概念开始形成的时期是( )
.父母对儿童自我概念形成的影响渠道是()。
罗杰斯把自我概念界定为服务对象对自己的看法,包括( )。
中国大学MOOC: 自我意识也叫自我概念,是个体对自己存在状态的认识。
自我概念是()。
罗杰斯 (Rogers) "自我论"中的"自我概念”是( )的,个人对自己的看法未必与客观条件相符。
自我概念
个人对自我的评价属于自我概念中的
个人对自我的评价属于自我概念中的:
个体对自我的认识,即自我概念可分为()。
自我概念包括
自我概念(self)是指()。
自我概念的形成和发展大致经历三个阶段,它们是()
自我认识包括个人自我概念、社会自我概念、自我理想和()等四个方面的内容
青少年期的自我概念与儿童期自我概念的差别有()
人的自我概念是指
自我概念(self)是指( )。单选
如何优化自我概念?
罗杰斯的自我概念
理想的自我概念即消费者认为别人是如何看待自己的。
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