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( )认为:母爱太汹涌,可能就没有参透孩子他(她)的这种(哭闹)表达的目的是为了什么,是为了证明自己的存在。
主观题
( )认为:母爱太汹涌,可能就没有参透孩子他(她)的这种(哭闹)表达的目的是为了什么,是为了证明自己的存在。
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( )认为:母爱太汹涌,可能就没有参透孩子他(她)的这种(哭闹)表达的目的是为了什么,是为了证明自己的存在。
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主观题
弗洛姆认为)母爱太汹涌,可能就没有参透孩子他(她)的这种(哭闹)表达的目的是为了什么,是为了证明自己的( )
答案
单选题
()认为:母爱太汹涌,可能就没有参透孩子他(她)的这种(哭闹)表达的目的是为了什么,是为了证明自己的存在
A.弗洛姆 B.卡斯特 C.荣格
答案
单选题
一孩子晚上上床有哭闹行为,父母就给予安慰,结果这孩子睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加属( )
A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚 E.泛化
答案
主观题
既没有生孩子、养孩子也没有认干娘,还没有认领养子养女就先当上了娘,请问:这是什么人?
答案
单选题
一个小孩子就知道晚霞是美的,是源于他(她)的本性()
A.正确 B.错误
答案
多选题
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A.语言敏感期 B.执拗敏感期 C.空间敏感期 D.秩序敏感期
答案
单选题
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A.练习后获得薯片 B.不哭获得薯片 C.哭闹获得薯片 D.不联系就获得薯片
答案
单选题
一个孩子晚上上床有哭闹行为,他的父母就到他的房间给予安慰,结果这个孩子上床睡觉前的哭闹更频繁。孩子哭闹行为的增加是()行为学习机制。
A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚
答案
判断题
父母爱孩子是他们的本能与天性,但他们可能缺乏正确的爱孩子的表达方式。生活中我们要多站在父母的视角,就会发现他们正在尽力对我们付出爱和关心。
答案
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孩子哭闹妈妈立刻给孩子买糖吃,这对孩子的行为可以产生( )
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