19世纪末，“物竞”“天择”等成为社会流行词语。有的教师以“物竞”“天择”作为作文题目，有些青年干脆以“竞存”“适之”等作为自己的字号。这种历史现象所反映的时代使命是（）。

18世纪末、19世纪初，出现了贸易术语 19世纪末20世纪初的时代主题是（） 19世纪末， 带兵收复新疆 19世纪末20世纪初，英国的对外政策是（） 19世纪末20世纪初，世界进入的时代是（） 19世纪末20世纪初，国际社会主义运动最突出的成就是（） 19世纪末,法国普遍希望以()代替现有的计算制度。 马克思主义产生于: 19世纪40年代|19世纪70年代|19世纪初|19世纪末 19世纪末20世纪初，法国的对外目标主要是（） 19世纪末20世纪初，法德矛盾的实质是：（） 19世纪末到20世纪中叶，英国比较教育的先驱是（） 19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是( ) 19世纪末美国大学确立了服务社会的功能。 大桥坍毁事故中有关18世纪末到19世纪末大桥事故的主要原因是（） 19世纪末20世纪初，英、美等国家最早出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决（ ）的社会工作。 俄国保守主义体系形成于18世纪末19世纪初。 俄国保守主义体系形成于18世纪末19世纪初（） 试述19世纪末-20世纪初期欧美教育运动的异同点。 19世纪末至20世纪30年代，中国南方主要创制的品种有（） 18世纪末到19世纪中期的政治学说的代表人物有（）。