抽象是指通过分析与综合的途径,从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征（）

从一组具体事物经过分析综合得出一般规律的推理是指（） 与其他自然科学研究的共同点在于，数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物。（） 与其他自然科学研究的共同点在于,数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物（） 抽象是指从个别多带带的属性,推广到属同类事物的属性中的思维过程 （）指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。 以下说法错误的是 抽象是关注事物的个别特征 抽象是对问题的简化描述 抽象是求解问题的思维方法:从个别中把握一般,从现象中把握本质 抽象的反义词是具体 抽象是在头脑中把抽象出来的事物的共同的、本质的特征综合起来并推广到同类事物中去，使之普遍化的思维过程（） {pz_填空}指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识的活动过程。 中国大学MOOC: 抽象是关注事物的个别特征 通过分析项目的受益者及（）寻找共赢方案。 智能变电站信息综合分析与智能告警功能中，结合遥测越限、数据异常、通信故障等信息，对进行综合分析，通过单事项推理与关联多事件推理，生成告警简报（） 我国古代很多事物都有雅称，“润笔”指什么（） 思维是通过分析、概括对客观事物的本质进行( )反映的过程。 个人掌握概念的过程又称概念掌握活儿，跟您学习在概念形成过程中，人们以感觉知觉和表象为基础，通过分析，综合，抽象，概括等思维活动，从个别到一般，从具体到抽象，逐步把握一类事物的本质，根据上述定义，下列属于概念学习的事（） 个人掌握概念的过程，又称概念掌握或概念学习。在概念形成过程中，人们以感觉、知觉和表象为基础，通过分析综合、抽象概括等思维活动，从个别到一般，从具体到抽象，逐步把握一类事物的本质。根据上述定义，下列属于概念学习的是()。 具体是指思维把事物整体中某一方面的本质抽取出来，是对事物某一方面本质的认识（） 事物的假象是指 事物的现象是指（ ） 事物的现象是指（）。   实体是指某种抽象事物的集合。()