单选题

(2016年5月)可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理人员对受训者的特别关注,从而拓展受训者的思维,增加他们的管理经验的方法是() 。

A. 职务轮换
B. 临时提升
C. 短期培训
D. 设立副职

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单选题
(2016年5月)可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理人员对受训者的特别关注,从而拓展受训者的思维,增加他们的管理经验的方法是() 。
A.职务轮换 B.临时提升 C.短期培训 D.设立副职
答案
单选题
可以通过受训者与有经验的管理人员共同工作和管理人员对受训者的特别关注,从而拓展受训者的思维,增加他们的管理经验的方法是()
A.职务轮换 B.临时提升 C.短期培训 D.设立副职
答案
单选题
让受训者同有经验的管理人员一道密切工作,后者对受训者的发展给与特别的注意。该种培训方法称为()
A.提升 B.职务轮换 C.辅导 D.设立副职
答案
主观题
2016年5月,可以担任A公司董事、监事、高级管理人员的有
答案
单选题
(2017年11月)(  )可用于各级管理人员的培训,其最大的优势在于一旦现任管理人员因退休、提升、调动等原因离开岗位,训练有素的受训者便立即顶替。
A.工作实践法 B.工作指导法 C.工作模拟法 D.工作操作法
答案
多选题
(2016年5月)基于受训者层面分析,影响培训成果转化的培训能力因素包括()。
A.自然遗忘 B.学习能力 C.工作环境 D.培训动机 E.自我效能
答案
多选题
(2016年11月)分析受训者群体特征可使用(  )等参数。
A.学员构成 B.工作适应性 C.工作压力 D.工作特殊性 E.工作可离度
答案
单选题
()是对管理人员进行培训和指导的方法之一,包括让受训者到各部门去丰富工作经验,这有助于掌握每个部门的新情况,能对受训者进行测试,帮助确定他们的长处和弱点。
A.工作轮换 B.辅导/实习方法 C.行动学习 D.初级董事会
答案
单选题
(2016年5月)()主要适用于管理人员,特别是高层管理人员的晋升考评。
A.升等考试法 B.配对比较法 C.主管评定法 D.评价中心法
答案
多选题
选择培训方法时要与受训者群体特征相适应,分析受训者群体特征可使用的参数有(  )。[2012年5月三级真题]
A.学员构成 B.工作程序 C.工作压力 D.工作内容 E.工作可离度
答案
热门试题
采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于提高受训者的业务专精能力。() ()可用于各级管理人员的培训,其最大的优势在于一旦现任管理人员因退休、提升、调动等原因离开岗位,训练有素的受训者便立即顶替。 研讨法主要是通过建立培训者与受训者之间、受训者与受训者之间的双向沟通机制来实现知识和信息的传递。它的主要优点是()。 与高、基层管理人员相比,中层管理人员更应具备的能力有(  )。[2013年5月二级真题] (2015年11月)模拟训练法可以提高受训者的(  ) 。 (2018年5月)分析受训者群体特征可使用的参数,不包括(  )。 (2015年11月)对受训者绩效增长度评估的优点有 (  ) 培训方法与受训者特征要相适应,受训者特征由()参数构成。 (2015年5月)(  )是受训者培训成果转化的第三个层面。 (2016年5月)( )是企业高层管理人员充分了解情况,掌握管理实际进程的工具。 培训能力通过受训者的( )得以体现。 (2018年5月)举一反三发生在受训者培训转化的第()个层面。 (2016年5月) ()是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。 (2018年5月)(  )主要是考察受训者将培训内容运用于实际工作的情况。 培训能力通过受训者的()方面得到体现。 培训能力通过受训者的( )方面得到体现。 下列选项中,在2016年10月不得担任公司董事、监事、高级管理人员的有()。 有计划的提升,上级主管人员(),受训者本人()。 在员工培训过程中,通过工作分析可以了解受训者的() 甲公司20×3年初向100名管理人员每人授予1万份股票期权,约定自20×3年1月1日起,这些管理人员连续服务3年,即可以每股5元的价格购买1万份甲公司股票。20×3年,有4名管理人员离职,预计未来将有2名管理人员离职。20×4年,有3名管理人员离职,预计未来将有1名管理人员离职。20×5年,又有5名管理人员离职。授予日该股票期权的公允价值为每股12元。20×5年末,剩余管理人员全部行权。不考虑其他因素,下列甲公司处理正确的有( )。
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