单选题

有一两因素试验,其中A有3个水平,B有5个水平,则该试验的处理数为()。

A. 125
B. 243
C. 15
D. 30

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单选题
有一两因素试验,其中A有3个水平,B有5个水平,则该试验的处理数为()。
A.125 B.243 C.15 D.30
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单选题
有一两因素的田间试验,A因素有4个水平,B因素有5个水平,则该试验有()个水平组合(处理)。
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答案
判断题
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答案
主观题
二因素裂区试验设计。A因素为整地深度(主区),有A1、A2、A3,3个水平;B因素为杨树品种(副区),有B1、B
答案
判断题
A、B两因素随机区组试验中,有A因素有a个水平,B因素有b个水平,用r个区组,按照固定模型分析,设误差均方为MSE,那么A处理的平均数的标准误为sqrt(MSE/(ra))。
答案
单选题
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A.7 B.6 C.5 D.4
答案
判断题
中国大学MOOC: A、B两因素随机区组试验中,有A因素有a个水平,B因素有b个水平,用r个区组,按照固定模型分析,设误差均方为MSE,那么AB处理组合平均数标准误为sqrt(MSE/r)。
答案
单选题
某单因子试验,因子A有4个水平,每个水平做4次重复试验,则因子A的自由度fA为()。
A.3 B.2 C.4 D.5
答案
主观题
一个水稻栽培试验,A因素2个水平,B因素3个水平,3次重复,随机区组设计,其处理的组合数6,总自由度()
答案
单选题
在单因子试验中,因子A有4个水平,其中在水平A1下重复试验8次,在水平A2下重复试验6次,在水平A3与A4下各重复试验7次,则误差平方和的自由度fe为()。
A.22 B.24 C.26 D.28
答案
热门试题
一个因素A有6水平,因素B有4水平的双因素方差分析中,以下正确的有() 在单因子试验中因子A有4个水平,在水平A1下重复试验8次,在水平A2下重复试验6 次,在水平A3与A4下各重复试验7次,则误差平方和的自由度等于() 试验设计调整因素及其水平的方法有哪些: 根据下列材料,请回答{TSE}题某单因子试验,因子A有4个水平,每个水平做4次重复试验,则{TS}因子A的自由度fA为() L8(4*24)表示一张具有 具有4个水平1列,2个水平4列的8行的混合型正交表。如采用该正交表安排试验,该试验的处理数有()个 在单因子试验中,因子A有3个水平,每个水平的重复试验次数分别为8,6,4。根据试验结果算得因子A的平方和SA=157.38,误差平方和Se=96.75,则因子A的f比为()。 设单因子试验中,因子A有5个水平,若因子A的FA>F0.99(4, 18),表示A因子() 2.16 有A、B两个相同的物体, 处于同一位置, 其中物体A水平抛出, 物体B沿斜面无摩擦地自由滑下, 则 有一个试验,已知进行双尾t测验在ɑ水平达到显著。若对其进行单尾测验,则测验在ɑ水平会达到()结果 设单因子试验中,因子A有5个水平,若因子A的FA>F0.99(4,18),表示A因子为() 在单因子方差分析中,因子A有4个水平,各水平下的重复试验次数分别为8,6, 5,7, 则有() 在正交试验中,三个因子都是二水平,可供选择的正交表有() 在一个单因子试验中,因子A有4个水平,在每一水平下重复进行了4次试验,由此可得每一水平下样本标准差Si,i=1,2,3,.4,它们分别为0.9,1.4,1.0,1.1,则误差平方和为()。 利用可以研究一个或多个因素对试验过程中某项指标的影响因素,并比较因素的各水平之间是否有显著差异 在单因子试验中A有2个水平,每一水平下进行了3次试验,并求得因子与误差平方和分别为SA=56.29,SE=48.77,那么检验用F比是(  )。 提高贸易便利化水平,自贸试验区贸易监管制度的突破有()个方面。 本次试验失败的原因大致有5个 —个两因素实验设计:自变量A有3水平,自变量B有两水平。请画出以下三种情况的线形图: (1) 变量A和B均存在主效应显著,但两个变量之间不存在交互作用: (2) 变量A不存在主效应,变量B存在主效应,且两个变量不存在交互作用: (3) 变量A和B的均不存在主效应,但两个变量存在交互作用。 水平安定面配平马达有3部,其中1部失效则: 在单因子试验中,假定因子A有r个水平,可以看成有r个总体,若符合用单因子方差分析方法分析数据的假定,则所检验的原假设是()
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