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判断题
词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。
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简答题
词汇教学内容一般包括词汇意义、词汇信息、词汇用法和词汇策略。请简述词汇策略的内容,并简单介绍两种常见的词汇教学模式。
答案
单选题
儿童的词汇可以分为积极词汇和消极词汇两类。积极词汇是指()
A.儿童主动创造出来的词汇 B.儿童从朋友身上学来的词汇 C.儿童能理解又能正确使用的词汇 D.儿童听得懂的词汇
答案
主观题
关世杰(1995)把跨文化交流中使用的词汇分为五种:重合词汇、平行词汇、全空缺词汇、半空缺词汇、冲突词汇,其中()词汇最易引起误解
答案
主观题
积极词汇是指既能__又能__的词汇;消极词汇是不能__或能够__但不能__的词汇
答案
单选题
词汇系统用户词汇记忆水平可以达到()
A.60小时牢记2000生词 B.60小时牢记1000生词 C.60小时牢记3000生词
答案
单选题
能理解又会用的词汇是积极词汇。()
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答案
判断题
激活心理词汇意义的过程叫做词汇通达。
答案
主观题
阅读词汇和听力词汇有哪些异同点?
答案
热门试题
中国大学MOOC: 词汇可以分为基本词汇和一般词汇,基本词汇是词汇中最主要最稳定的那分,从古到今意义基本没有什么变化。
何为消极词汇与积极词汇?请举例说明。
词汇
词汇和图片词汇测验都能测验言语表达能力。()
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普通话以北京话词汇为词汇规范。()
词汇中最主要的部分是一般词汇。()
儿童既能正确理解又能正确使用的词汇称作______词汇。
下面各组词汇中 哪 个符合普通话词汇:( ?)。
基本词是词汇的核心,也是词汇的主体部分。
词汇理解
积极词汇
词汇是( ? ?)
消极词汇
消极词汇
《词汇等级大纲》筛选出了频率高、实用度大的词汇。把对外汉语教学词汇分()4个界标。
(判断题) 准专业词汇指的是那些在不同学科中都存在但意义所指不同的词汇,其中有相当数量的词汇属于普通常用词汇
词汇是语言中所有的词和固定短语的总和,是集体概念,因而不能说某某个人的词汇,如“鲁迅的词汇”、“王朔的词汇”。()
论述词汇教学的任务和选择所教词汇的原则。
下面汉语词汇中,受佛教影响而产生的词汇有()
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