登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业技能
>
企业人力资源管理师
>
《我与地坛》中,作者以种种事物类比四季,是为了表现()
单选题
《我与地坛》中,作者以种种事物类比四季,是为了表现()
A. 另一个世界的景象
B. 母亲的艰辛
C. 对人生的各种体验
D. 地坛的历史变迁
查看答案
该试题由用户610****62提供
查看答案人数:9245
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户610****62提供
查看答案人数:9246
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
《我与地坛》中,作者以种种事物类比四季,是为了表现()
A.另一个世界的景象 B.母亲的艰辛 C.对人生的各种体验 D.地坛的历史变迁
答案
主观题
《我与地坛》中以乐器对应地坛的四季,秋天是
答案
单选题
《我与地坛》第三部分中四季描写的表现手法是( )
A.对比 B.衬托 C.夸张 D.象征
答案
多选题
《我与地坛》中,作者赋予地坛的象征意义有()
A.深沉的母爱 B.建筑的壮美 C.“我”倔强的“心魂” D.复杂人生和沧桑命运 E.死亡的慰藉
答案
多选题
《我与地坛》中,作者赋予地坛的象征意义有()
A.深沉的母爱 B.建筑的壮美 C.“我”倔强的“心魂” D.复杂人生和沧桑命运 E.死亡的慰藉
答案
主观题
《我与地坛》的作者是()
答案
填空题
《我与地坛》一文主要表现的是作者对()的痛悔与思念之情。
答案
单选题
《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达()
A.地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉 B.作者从“荒芜但并不衰败”的环境出发思考人生 C.以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象 D.以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度
答案
单选题
《我与地坛》作者将母亲与地坛并列来写是为了表达()
A.地坛和母亲都是作者抚平创伤、焕发新生的源泉 B.作者从“荒芜但并不衰败”的环境出发思考人生 C.以地坛的“荒芜但并不衰败”象征母亲形象 D.以地坛的四季特点来表达母爱的深度和广度
答案
单选题
《我与地坛》落笔地坛,却泼墨母爱,这里运用的表现方法是()
A.对比 B.类比 C.铺垫 D.侧写
答案
热门试题
《我与地坛》的作者史铁生是当代戏剧家。()
《我与地坛》的作者是中国当代作家()
平人与四季相适应的自身脉象调节表现为
阅读《我与地坛》3-7小节三如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。以园中的景物对应四季,春
在《我与地坛》中,地坛与母亲之间是()关系。
南京地铁开展了以“四季”为主题的服务营销活动有()
以四季分阴阳,秋季为
以四季分阴阳,春季为( )。
下列《我与地坛》的句子,作者用以比作秋的是
第四季 外卖小哥惹毛我,投诉吗
《我与地坛》表现母爱的方法有
《我与地坛》既描写了地坛,又描写了母亲,这里运用的表现方法是( )
脉与四季相应,春天多:
下列选项中,与“春夏秋冬:四季”逻辑相同的是()
下列选项中,与“春夏秋冬:四季”逻辑相同的是()
《我与地坛》落笔地坛,却泼墨母爱,这里运用的表现方法是 ( )
四季养生中,需要晚起的是()。
《我与地坛》中的“我”指的是()
肾主四季中的
四季园中尽画幅
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP