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杜威认为教学过程是学生直接经验的不断改造过程,是“从做中学”的过程()
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杜威认为教学过程是学生直接经验的不断改造过程,是“从做中学”的过程()
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杜威认为教学过程是学生直接经验的不断改造过程,是“从做中学”的过程()
答案
单选题
()认为教学过程是学生直接经验的不断改造过程,是“从做中学”的过程
A.冯特 B.赞科夫 C.凯洛夫 D.杜威
答案
主观题
__________认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。
答案
单选题
教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。这一观点是由()提出的。
A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜威 D.凯洛夫
答案
主观题
{pz_填空}认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。
答案
单选题
.认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是()
A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜威 D.凯洛夫
答案
判断题
教学过程是学生积累直接经验的过程。
答案
主观题
19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是 的过程。
答案
单选题
教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从中学”的过程。这一观点是由()提出的
A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜维 D.凯洛夫
答案
主观题
19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是{pz_填空}的过程。
答案
热门试题
在教学过程中,学生以学习直接经验为主。
在教学过程中,学生以学习直接经验为主。
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是( )。
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是()
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,说法错误的是( )。
在教学过程中学生要掌握直接经验和间接经验,总的来说,应该间接经验与直接经验并重()
在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验,下列说法中错误的是( )。
简述教学过程中直接经验与间接经验的
教学过程中间接经验与直接经验的关系
在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。
在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。
教学过程中的直接经验是从属于间接经验的。
简述教学过程中直接经验和间接经验的关系
简述教学过程中直接经验和间接经验的关系。
教学过程中学生以掌握间接经验为主,至于直接经验则不需要学习
实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 ()
简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?
教学过程以学习和掌握间接经验为主,直接经验无关紧要。( )
在教学过程中,传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。()
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