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张丽莉,一名普通的中学老师,在一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。她常把自己比作茉莉花,在生活中也像茉莉花一样,用淡淡的清香温暖他人、热爱他人。材料体现的哲理是:()。 ①在奉献社会中实现人生价值 ②价值判断是价值选择的基础 ③实现人生价值,需要发挥自己的聪明才智 ④促进思想道德修养和科学文化修养的共同提高
单选题
张丽莉,一名普通的中学老师,在一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。她常把自己比作茉莉花,在生活中也像茉莉花一样,用淡淡的清香温暖他人、热爱他人。材料体现的哲理是:()。 ①在奉献社会中实现人生价值 ②价值判断是价值选择的基础 ③实现人生价值,需要发挥自己的聪明才智 ④促进思想道德修养和科学文化修养的共同提高
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
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张丽莉老师在一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉老师的行为体现了她( )
A.终身学习,爱国守法 B.关爱学生,行为世范 C.因材施教,为人师表 D.作风正派,关心集体
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单选题
张丽莉老师在—次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉老师的行为体现了她()
A.终身学习,爱国守法 B.关爱学生,行为世范 C.因材施教,为人师表 D.作风正派,关心集体
答案
单选题
张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她( )
A.终身学习,爱国守法 B.关爱学生,行为世范 C.因材施教,为人师表 D.作风正派,关心集体
答案
单选题
张梅老师在2015年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她( )
A.终身学习,爱国守法 B.关爱学生,行为世范 C.因材施教,为人师表 D.作风正派,关心集体
答案
单选题
张老师在一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张老师的行为体现了她( )。
A.终身学习,爱国守法 B.关爱学生,行为世范 C.因材施教,为人师表 D.作风正派,关心集体
答案
单选题
一次交通事故中有一名外国人死亡,按照严重程度划分应为()
A.特别重大事故 B.重大事故 C.较大事故 D.一般事故 E.轻微事故
答案
单选题
张丽莉,一名普通的中学老师,在一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。她常把自己比作茉莉花,在生活中也像茉莉花一样,用淡淡的清香温暖他人、热爱他人。材料体现的哲理是:()。 ①在奉献社会中实现人生价值 ②价值判断是价值选择的基础 ③实现人生价值,需要发挥自己的聪明才智 ④促进思想道德修养和科学文化修养的共同提高
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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单选题
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A.心脏跳动一次时间约为2s B.正常步行速度约为5m/s C.人体密度约为1×103g/cm3 D.体重约为500N
答案
单选题
关于一名普通中学生,下列描述符合事实的是()
A.该同学的身高约为165mm B.该同学的正常体温约为37℃ C.该同学的质量约为500kg D.该同学的密度约为1.03g/cm3
答案
单选题
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答案
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