程序性知识的学习实质是掌握做事的规则，根据现代认知心理学家的分析，这类知识的一般掌握过程包括（）。

属于程序性知识认知策略的是（）。 程序性知识是学习陈述性知识的基础 根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是{pz_填空}和{pz_填空}。 简述陈述性知识学习和程序性知识学习的区别。 加涅所说的“智慧技能”就是当下认知心理学家所说的“程序性知识”。 下列( ) 属于程序性知识的学习。 下列（　　）属于程序性知识的学习。 徐盛对程序性知识的学习的几个阶段中，（）是程序性知识发展的最高阶段 简述陈述性知识学习和程序性知识学习的不同点 针对程序性知识的学习策略有（　） 下列哪项属于程序性知识的学习（）。 下列哪项属于程序性知识的学习（） 布鲁姆把知识分为四类：事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。 安德森等人把知识分为四类：事实性知识、（）、程序性知识和反省认知知识 比较陈述性知识和程序性知识的学习阶段有何不同？ 知识通常可以分为事实性知识、概念性知识、程序性知识等。以下属于程序性知识的是： 学生习得的程序性知识主要是程序性知识的（） （）将知识学习划分为两种，即陈述性知识和程序性知识 现代认知心理学认为，知识可分为陈述性知识和（） 学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（ ）