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最能客观地对自身教学过程进行评价,更好的强化自己已有的经验,改正和弥补自身不足的反思方法是()
单选题
最能客观地对自身教学过程进行评价,更好的强化自己已有的经验,改正和弥补自身不足的反思方法是()
A. 反思总结
B. 录像反思
C. 档案袋反思
D. 交流反思
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单选题
最能客观地对自身教学过程进行评价,更好的强化自己已有的经验,改正和弥补自身不足的反思方法是()
A.反思总结 B.录像反思 C.档案袋反思 D.交流反思
答案
判断题
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答案
主观题
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答案
判断题
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答案
判断题
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答案
主观题
案例:根据《普通高中音乐课程标准对教学过程进行客观评价。(2)对案例提出教学建议
答案
判断题
形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。
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答案
判断题
形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量()
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
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在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
在教学过程中,让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师平常的观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈面进行的教学评价属于( )。
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