登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
结合教育实践谈谈如何防止小学生的抑郁情绪。
主观题
结合教育实践谈谈如何防止小学生的抑郁情绪。
查看答案
该试题由用户783****55提供
查看答案人数:22630
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户783****55提供
查看答案人数:22631
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
结合教育实践谈谈如何防止小学生的抑郁情绪。
答案
主观题
教师可以采取哪些措施来防治小学生的抑郁情绪?
答案
论述题
试述如何培养小学生的健康情绪。
答案
主观题
如何提高小学生情绪调节能力?
答案
主观题
结合教育实际,举例说明如何培养中小学生的自我教育能力
答案
主观题
联系教学实际,谈谈如何对小学生进行心智技能培养
答案
主观题
结合实际谈谈怎样培养中小学生良好的情感
答案
主观题
结合实际谈谈怎样培养中小学生良好的情感
答案
多选题
小学生性格的培养,可以通过多种教育方式,下列属于通过实践教育方式培养小学生性格的有()
A.参观 B.阅读历史书籍 C.阅读文学 D.参加夏令营
答案
主观题
结合小学生的实际学习,谈谈促进学习策略教学的有效措施。
答案
热门试题
结合小学生的实际学习,谈谈促进学习策略教学的有效措施。
结合目前的教育实践和社会状况,谈谈如何培养和激发学生的学习动机。
结合目前的教育实践和社会状况,谈谈如何培养和激发学生的学习动机
结合小学教学实际,谈谈如何激发学生的学习动机?
结合小学生的实际学习情况,谈谈促进学习策略教学的有效措施。
结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机
结合教学实践活动,谈谈如何激发学生的学习动机。
结合教学实践活动。谈谈如何培养学生的学习动机
联系教学实际谈谈如何促进小学生学习过程中的元认知发展。
中小学生健康教育规范规定对小学生健康教育内容有()
小学生的愤怒情绪的特点有()。
试论述中小学生自卑心理的表现,并谈谈如何对这类学生进行心理辅导
结合实际,谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。
结合实际情况,论述如何培养小学生良好的态度和品德。
结合实际情况,论述如何培养小学生良好的态度和品德
根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,谈谈如何帮助小学生增强记忆能力
小学生常见的情绪适应问题是( )。
简述小学生情绪情感的发展特点
简述小学生情绪情感的发展特点
请简述小学生情绪发展的特点
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP