“（）”是教师职业劳动的本质

从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 {pz_填空} 、教师{pz_填空} 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。 教师职业活动的（）, 包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动 教师职业劳动的特点（）。 教师职业的劳动特点。 教师职业的本质要求是（　　） 教师职业的本质要求是() 教师职业的本质要求是（　　） 教师职业的本质要求是（） 教师职业的本质要求是()。 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德（　　　）组成的 教师职业与其他职业不同的本质特征是（）。 “爱国守法”是教师职业的本质要求 爱国守法是教师职业的本质要求（） 教师职业结构的形式结构包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动效能（） 教师职业劳动的特点有（）。 论述教师职业劳动的特点 教师职业道德行为的出发点是(): 教师职业幸福感|教师职业正义感|教师职业荣誉感|教师职业责任感 教师职业经历了原始社会教师职业的发展、古代教师职业的发展、近代教师职业的发展和当代教师职业的发展。() 《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德的本质与灵魂是（） 爱岗敬业是对教师职业的内在要求，为人师表是对教师职业的本质要求（）