保障所有儿童享有公平教育，均衡配置教育资源，缩小城乡差距、（）、校际差距。

教育公平的最基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,而教育公平关键是（） 城乡师资力量的均衡性体现了教育的公平性。 （ ） 大力促进教育公平，健全__资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距（） 《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是（），基本要求是（），重点是（），根本措施是公道配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。 下列选项中，缩小城乡差距以及地区间不均衡发展的重要途径是（ ）。 统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大（）资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。 十八大报告指出：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向（）地区倾斜” 推动城乡义务教育（）发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及（）教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 推动城乡义务教育________发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及________教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 推动城乡义务教育发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及（）教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 缩小城乡区域发展差距，是指缩小的差距 国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展（） （）是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校（）建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县（区）域内教师和校长（）制度。 （）是义务教育的战略性任务，建立健全义务教育均衡发展保障机制，推进义务教育学校（）建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县（区）域内教师和校长（）制度 教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（ ）。 教育均衡发展是教育公平与教育和谐发展的基础保证，但教育的均衡发展并不是平均发展。 我国对促进教育公平取得新进展。全面实行城乡（）义务教育，对所有（）义务教育阶段学生免费提供教科书 要全面贯彻党的教育方针，落实根本任务，深化教育改革，推动城乡义务教育一体化均衡发展，维护教育公平。答案 《江西省义务教育条例》规定，县级以上人民政府应当建立健全义务教育均衡发展保障机制，明确均衡发展的目标任务和保障措施，逐步缩小（）之间义务教育的差距。 《江西省义务教育条例》规定，县级以上人民政府应当建立健全义务教育均衡发展保障机制，明确均衡发展的目标任务和保障措施，逐步缩小（）之间义务教育的差距