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《善知善行惟和惟新》总体表达了全社会人都要:“善于学习、勇于实践,同心和谐、创新进取”()
单选题
《善知善行惟和惟新》总体表达了全社会人都要:“善于学习、勇于实践,同心和谐、创新进取”()
A. 正确
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《善知善行惟和惟新》总体表达了全社会人都要:“善于学习、勇于实践,同心和谐、创新进取”()
A.正确 B.错误
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《善知善行惟和惟新》工作文化:“善知善行”,意味着()
A.知行合一,坚忍不拔 B.以人为本,激发活力 C.尊重市场,立足长远 D.求真务实,高效执行 E.知规行规,知廉行廉
答案
单选题
《善知善行惟和惟新》工作文化:“惟和”,就是要()
A.格物致知 B.敬业担当 C.同心合力 D.敢为人先
答案
多选题
《善知善行惟和惟新》工作文化:“惟新”,意味着()
A.要待人谦和,互相尊重,营建和谐融洽的工作氛围 B.要向合作伙伴学习,取长补短,展现移动人和而不同的胸怀 C.要破除传统的思维惯性,倡导开明的作风 D.强化创新意识,因地制宜大胆探索,创造性地开展工作
答案
多选题
《善知善行惟和惟新》工作文化:“善行”表达了浙江移动人做人做事要坚持“四个有”,即()
A.有jiqing、想干事 B.有思路、能干事 C.有行动、干成事 D.有创新,不求安逸 E.有纪律,不出事
答案
多选题
《善知善行惟和惟新》工作文化:“惟和”,意味着()
A.要待人谦和,互相尊重,营建和谐融洽的工作氛围 B.要向合作伙伴学习,取长补短,展现移动人和而不同的胸怀 C.要破除传统的思维惯性,倡导开明的作风 D.强化创新意识,因地制宜大胆探索,创造性地开展工作
答案
单选题
“善知善行惟和惟新”属于企业文化的层面()
A.理念层 B.制度层 C.行为层 D.物质层
答案
单选题
浙江公司“善知善行惟和惟新”工作文化的定位是()
A.我们是谁 B.我们要做什么 C.我们要怎么做 D.我们的目标是什么
答案
判断题
《善知善行惟和惟新》是2015年集团公司企业文化理念体系()
答案
判断题
浙江公司新时期工作文化确定为“善知善行惟和惟新”为,这是公司在发展转型时期指导广大干部员工“如何做人做事”的价值取向和准则()
答案
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下列关于惟和惟新表达正确的是()
下列关于“善知善行”表达正确的是()
“功崇惟志,业广惟勤。”表达的意思,下列错误的()
惟知跃进是谁的口号?
学起: 我们要在全社会积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的( )。
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全社会都应当崇尚、学习、捍卫英雄烈士。()
古德云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,可以服人。这句话的现实文化意义在于()①注重道德实践,提高道德修养②要重视量的积累,以促成质变③要在全社会抑恶扬善,树立社会主义荣辱观④要在知识文化陶冶中不断升华思想道德境界
?“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜”说明.
中国大学MOOC: 知之非艰,行之惟艰。
宪法序言将“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”,在宪法层面体现了依法治国理念的新内涵。即:()
党的十六大提出要在全社会形成全民学习,终身学习的()社会,促进人的全面发展。
在全社会培育和弘扬社会
全社会应当关心和支持教育事业的发展,全社会应当尊重教师。
全社会固定资产投资中的全社会包括()
朱元璋最终用胡惟庸取代李善长左丞相的职位。
党的十六大提出要在全社会形成全民学习、终身学习的什么()社会,促进人的全面发展
“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”这句话说明
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身 之精神, 之思想, 之直觉, 之生命,以创造环境,征服历史。
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