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企业中的员工有各自不同生活背景,他们在性格、年龄、家庭、教育背景等方面都存在着差异,这些差异决定了员工的看法、习惯等各不相同,在同一环境下共事就可能产生冲突,这体现了冲突产生的()原因
单选题
企业中的员工有各自不同生活背景,他们在性格、年龄、家庭、教育背景等方面都存在着差异,这些差异决定了员工的看法、习惯等各不相同,在同一环境下共事就可能产生冲突,这体现了冲突产生的()原因
A. 处事策略不同
B. 不良的沟通信息和信息谬传
C. 个体差异
D. 角色矛盾
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单选题
企业中的员工有各自不同生活背景,他们在性格、年龄、家庭、教育背景等方面都存在着差异,这些差异决定了员工的看法、习惯等各不相同,在同一环境下共事就可能产生冲突,这体现了冲突产生的()原因
A.处事策略不同 B.不良的沟通信息和信息谬传 C.个体差异 D.角色矛盾
答案
单选题
学生有各自不同的生活和学习背景,性格、气质、个性存在差异,存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯,这就要求在教学实施中注意( )。
A.视觉性原则 B.创新性原则 C.实践性原则 D.因材施教原则
答案
单选题
学生有各自不同的生活和学习背景,性格、气质、个性存在差异,存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯,这就要求在教学实施中注意()
A.视觉性原则 B.创新性原则 C.实践性原则 D.因材施教原则
答案
主观题
不同生活方式( )对产品和品牌有不同的需求。
答案
主观题
共同生活的家庭成员
答案
主观题
不同生活方式的对产品和品牌有不同的需求
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
单选题
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判断题
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答案
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内部公平,即同一企业中,相同(不同)职务的员工获得的薪酬应正比于其各自对企业做出的贡献()
学员在学习过程中,由于各自的性格特征不同,会表现出()等不同的学习类型。
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