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人能够听到声音,与声音的_______和_______有关
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人能够听到声音,与声音的_______和_______有关
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主观题
人能够听到声音,与声音的_______和_______有关
答案
主观题
声是以波的形式传播.声波的传播快慢与______和______有关,鼓膜破裂的人____(选填“能”或“不能”)听到声音.【解析】声速和介质、温度有关,声的传播途径为外耳道——鼓膜——听小骨——耳蜗——听觉神经,鼓膜破裂,声音传播中断,人不能听到声音.
答案
判断题
课堂上能听到老师讲课的声音,是由于空气能够传播声音。
答案
单选题
我们能够听到声音,正确的传播路径是()
A.良好的耳朵-介质-物体振动 B.介质-物体振动-良好的耳朵 C.物体振动-介质-良好的耳朵
答案
单选题
人的真空中可以听到声音。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
声音的三个特征是 、 和 .我们能够听到蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,主要原因是它们飞行时发出声音的 不同.我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的 不同.
答案
主观题
人听到声音的条件是不仅要有__________和传播声音的____________,还要有听觉正常的耳朵.
答案
单选题
正常人耳能够听到声音的频率范围是()。
A.2赫兹~2万赫兹 B.20赫兹~20万赫兹 C.20赫兹~2万赫兹 D.200赫兹~2万赫兹
答案
单选题
()是指患者能够听到的最小声音强度。
A.阈值判定 B.阈值 C.条件化反射 D.听力损失 E.声反射
答案
判断题
为了有效地记录声音,需要至少以与听到的声音频率相同的频率来记录声音。 ( )
答案
热门试题
能使人听到声音下列说法正确的是 [ ]
只要物体在振动,人就能听到声音。
老年人肺底部可听到的声音是()
(2015·南充)声音的传播需要________,声音能够传递________和能量.
我们怎样听到声音?
患者在听到脚步的声音的同时听到有人议论他的声音,这种症状属于
人能听到的声音频率范围大约是()。
人耳能听到的声音范围主要取决于声音的
人感知声音的基本过程是这样的外界传来的声音引起______振动,这种振动经过__________及其他组织传给____________,_____________再把信号传给大脑,这样人就听到声音了
能够使人产生愉悦的声音是()
人耳能听到的声音的范围主要取决于声音的
人感知声音的基本过程是外界传来的声音引起的 ,这种振动经过 及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给 ,这样人就听到了声音。
声是以波的形式传播.声波的传播快慢与______和______有关,鼓膜破裂的人____(选填“能”或“不能”)听到声音.
人耳可听到的声音,称为()。
学习了声音的各种特性以后,小丽做了以下实验,探索响度与什么因素有关,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与_______ 有关;(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与 有关;(3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同,说明响度与声音传播中 有关.
人无法听到悄翔的蝙蝠发出的声音,原因是
在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与 有关;(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与 有关;(3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同,说明响度与声音 有关。
头影效应表现为双耳因为()的不同而听到的声音强度不同,当声音从()发出时,则左耳听到的声音要明显比右耳()。
我们能听到物体发出的声音,需要有____、____和______,三者缺一不可.【解析】声音是从声源发出的,通过各种介质传到人的耳朵,引起听觉,所以我们听到物体发出声音需要有声源、介质和听觉神经良好的耳朵.
人们生活中听到的声音是多种多样的.“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的 高低;“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的 大小;女歌手“声音清脆”,男歌手“声音浑厚”,“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的 不同.
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