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()与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素
单选题
()与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素
A. 大众传媒
B. 电视
C. 网络
D. 手机
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单选题
()与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素
A.大众传媒 B.电视 C.网络 D.手机
答案
判断题
大众报刊与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。
答案
单选题
家庭、学校、同辈群体、大众传媒是最重要的社会化主体()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
库利把家庭、儿童的嬉戏群体等这些最初的社会化主体称为次级群体。
答案
多选题
家庭影响儿童性别角色社会化的机制包括( )。
A.性别期待 B.性别认同 C.性别模仿 D.性别矫正
答案
主观题
群体社会化理论由()提出的,他认为儿童社会化主要是在群体中实现的。
答案
单选题
社会化的主体包括家庭、学校与日托中心、大众传媒、同辈群体和()几个方面
A.社会关系 B.混龄群体 C.互联网 D.日常通讯
答案
主观题
学校如何帮助儿童实现社会化?
答案
单选题
下列不属于主干家庭对儿童社会化积极影响的选项是()
A.锻炼儿童处理各种关系的能力 B.培养儿童社会化意识 C.培养孩子适应复杂社会生活的能力 D.家长教育观念统一
答案
热门试题
根据影响人的社会化因素,在社会环境中,( )是人在早期社会化的过程中除了家庭之外最重要的系统。
在社会化过程中,同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素
在社会化过程中,同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素()
社会化的影响因素有( )。
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初级社会化发生在幼年和儿童时期,学校是这一阶段最主要的社会化机构。
初级社会化发生在幼年和儿童时期,学校是这一阶段最主要的社会化机构。
初级社会化发生在幼年和儿童时期,学校是这一阶段最主要的社会化机构()
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