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一个企业进行安全评价的目的是为了提高全体员工的安全意识,树立( )的安全理念,全面提高企业的安全管理水平。
主观题
一个企业进行安全评价的目的是为了提高全体员工的安全意识,树立( )的安全理念,全面提高企业的安全管理水平。
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主观题
一个企业进行安全评价的目的是为了提高全体员工的安全意识,树立( )的安全理念,全面提高企业的安全管理水平。
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单选题
平台是一个独立的生产生活平台,进行()度的安全演习是为了提高员工的安全技能和应急应变能力,提高自救能力。
A.年 B.半年 C.季 D.月
答案
单选题
某化工企业拟新建一个液氨储罐区,目前已经编制了可行性研究报告,该企业聘请了具有资质的安全评价机构对罐区的安全情况进行评价,本次评价最可能属于的评价类型是()。
A.安全预评价 B.安全现状评价 C.安全验收评价 D.安全条件评价
答案
单选题
根据《企业安全文化建设评价准则》(AQ/T9005),应对企业安全管理进行评价。下列要素中,属于员工层行为评价的是()。
A.安全指引、安全行为、安全防护、环境感受 B.重要性体现、适用性体现、充分性体现、有效性体现 C.安全权责、管理机构、制度执行、管理效果 D.安全态度、知识技能、行为习惯、团队合作
答案
多选题
关于施工企业对全体员工进行安全生产教育培训的说法,正确的有()。
A.生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训 B.未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业 C.施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行二次安全生产教育培训 D.劳务派遣单位应当对被派遣劳动者进行必要的安全生产教育和培训 E.生产经营单位不必建立安全生产教育和培训档案
答案
单选题
是企业全体员工对安全工作形成的一种共识,是实现安全生产的强有力的支撑()
A.安全文化 B.安全技能 C.安全水平 D.安全知识
答案
多选题
一个完整的网络交易安全体系包括()
A.技术方面的措施 B.管理方面的措施 C.相关法律法规 D.硬件系统
答案
判断题
新进员工上岗前应进行安全体感培训()
答案
主观题
安全预评价和安全验收评价是对评价系统进行安全评价,系统()属性决定了评价范围。
答案
判断题
完善国家安全体系,只需构建一个集政治安全、经济安全、文化安全于一体的国家安全体系就足够了
答案
热门试题
在对安全预评价报告进行审定时,对其评价目的的审定要求为()
煤矿企业对全体职工要进行安全教育和培训,提高安全意识,对重大危险源所在区域进行安全标识。
安全管理就是企业经营生产管理者和全体员工,为实现安全生产目标,按照一定的安全管理原则,科学地组织指挥和协调全体员工安全生产的活动()
一个完整的网络交易安全体系必须包括()
企业安全文化建设,要紧紧围绕“一个中心”、“两个基本点”,内化思想,外化行为,不断提高广大员工的(),把“安全第一”变为每个员工的自觉行为
依据《安全评价机构管理规定》,建设项目的安全预评价和安全验收评价( )同一个安全评价机构。
以下哪一个不是OSI安全体系结构中的安全机制()
企业安全文化建设就是要在企业内部营造一种安全气氛,将全体员工的安全需要转化为具体的,形成员工的安全生产精神动力,并为企业的安全生产目标而努力()
企业安全文化建设就是要在企业内部营造一种安全气氛,将全体员工的安全需要转化为具体的,形成员工的安全生产精神动力,并为企业的安全生产目标而努力()
企业应采取多种形式的安全文化活动,引导全体从业人员的安全态度和安全行为,逐步形成为全体员工所认同、共同遵守、带有本单位特点的安全价值观,实现()要求之上的安全自我约束,保障企业安全水平持续提高。
制定安全文化建设程序的目的之一是提高分公司全体员工的安全意识和整体安全文化素质()
甲安全评价机构为乙化工企业某构成重大危险源的仓库进行评价,甲安全评价机构明知仓库存在安全隐患,但碍于乙化工企业是本单位的重要客户,遂出具虚假安全评价报告。一个月后,该仓库因甲机构评价时发现的安全隐患引()
煤矿企业对全体职工要进行安全教育和培训,提高安全意识,对重大危险源所在区域进行()。
安全教育是企业为提高员工安全技术素质和( ),搞好企业的安全生产和的安全思想建设的一项重要工作。
企业安全文化是全体职工安全素质和良好习惯的体现,是的总和,体现为全体员工的安全态度、思维程度及采取的行为方式()
每月组织员工开展(),并定期对员工进行安全培训提高员工的安全意识
分公司每年年底对全体员工进行一次能力评价,能力评价的结果划分三个档次()
施工企业要加强员工的安全教育和(),强化员工安全责任意识,提高员工安全自我防范能力
施工企业要加强员工的安全教育和(),强化员工安全责任意识,提高员工安全自我防范能力
某化工企业委托某专业的安全评价单位,对厂区内的安全装置及设施进行安全现状评价,当前评价公司把企业划分成了4个评价单元,则评价公司下一步应该进行的工作是()。
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