有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（　　）。

丁兴富三代远程教育的名称分别是： 第一代远程教育： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第二代远程教育： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 第三代远程教育： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式，通常认为，远程教育已经历经三代，其第三代为（） 国际继续教育组织，通常把远程教育发展分为时代（） 远程教育属于？（） 远程教育源于函授教育。() 中国大学MOOC: 《中国电化教育》《电化教育研究》《现代教育技术》《远程教育杂志》《现代远程教育研究》《中国远程教育》都是我国现代教育技术方面的CSSCI来源期刊。 随着现代信息技术的发展，远程教育的培训方式成为了很多企业培训的方式（） 远程教育经历了哪几个发展阶段() 远程教育就是函授。() 远程教育培训网络二级中心不负责（）工作。 远程教育培训网络一级中心的职责有（）。 远程教育在教育部已出台的一些文件中，也常常将现代远程教育称为（） 现代远程教育是（）的产物，是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型的教育方式。 什么是现代远程教育？ 远程教育起源的原因() 媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。() 一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段 开展用户教育的形式包括：常见问题解答、专题讲座、（）、网络远程教育。 网络教育是继函授教育和广播电视教育之后的第三代远程教育模式。 一般认为，远程教育经历了个发展阶段（）