教育本质的核心是人的本性的发展，这是因为（）。
A. 教育活动本身是人的本性的表现
B. 教育活动的直接结果是形成人的本性
C. 教育是人的本质的对象化
D. 有了人的本性的发展，才产生了教育的政治功能
查看答案
相关试题
换一换
教育本质的核心是人的本性的发展，这是因为（）。
A.教育活动本身是人的本性的表现 B.教育活动的直接结果是形成人的本性 C.教育是人的本质的对象化 D.有了人的本性的发展，才产生了教育的政治功能
答案
个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能。
答案
有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发，使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观（ ）
A.无目的论 B.个人本位论 C.社会本位论 D.辩证统一论
答案
个人本位的教育目的论，与_____的教育目的论相反，其观点强调_____,认为个人的价值远高于社会价值，教育的职能就在于使人的本性不受影响地得到完善的发展，所以应当根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。个人本位的教育目的论往往强调_____，希望教育按照人的本性而不是违背这一本性办事。
答案
根据教育目的的价值取向，可以将教育目的分为个人本位的教育目的与社会本位的教育目的。其中个人本位论认为，教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。下列人物中，持此种观点的有（）
A.福禄贝尔 B.凯兴斯泰纳 C.卢梭 D.涂尔干
答案
教育本质的核心是（ ）。
A.人的发展 B.社会的发展 C.知识的传递 D.文化的传承
答案
德育的人本性，是指（）。
A.以阶级斗争为纲 B.以政治运动为中心 C.以育人为中心 D.以教学为中心
答案
健康教育的核心或本质是
A.技能干预 B.环境干预 C.态度干预 D.行为干预 E.政策干预
答案
素质教育（），这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归
答案
素质教育（），这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归
答案
热门试题
杜威对教育核心与本质的认识是（）
教育督导最本质最核心的职能是()
（）是公路科学发展的本质和核心。
教育观中最核心、最本质的内容是（ ）。
教育观中最核心、最本质的内容是（ ）。
教育督导的智能中最本质、最核心的职能是()
科学发展观的核心和本质是（）
科学发展观的本质和核心是（）。
科学发展观的本质和核心是（）
科学发展观的本质和核心是( )
科学发展观的本质和核心是（）
科学发展观的本质和核心是（）。
科学发展观的本质和核心是（）
科学发展观的本质和核心是（）
科学发展观的本质和核心是（ ）
科学发展观的本质和核心是（ ）。
发展个教育的理想， 是教育的本质和真谛。
人本质属性是社会属性（）
发展个性是教育的理想，_____是教育的本质和真谛。
教育目的本质是促进社会的发展。
使用微信扫一扫登录
