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课堂上发生的突发事件都是不好的
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课堂上发生的突发事件都是不好的
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课堂上发生的突发事件都是不好的
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主观题
3.课堂突发事件具有( )
答案
单选题
对于课堂中突发事件的处理,我们应以()为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。
A.相信学生 B.尊重 C.等下课再说 D.维护教师威望为主
答案
单选题
对于课堂中突发事件的处理,我们应以()为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件
A.相信学生 B.尊重、爱护、理解、体贴学生 C.等下课再说 D.维护教师威望为主
答案
判断题
课堂发生突发事件时,教师要严厉批评斥责学生,树立自己的威信。
A.对 B.错
答案
判断题
课堂发生突发事件时,教师要严厉批评斥责学生,树立自己的威信。
答案
单选题
根据《突发事件应对法》,国家建立重大突发事件风险( )体系,对可能发生的突发事件进行综合性评估,减少重大突发事件的发生,最大限度地减轻重大突发事件的影响。
A.监控 B.评估 C.排查
答案
判断题
专业技术人员要提高应对突发事件能力,首先对突发事件要有充分认识和了解,要能准确辨别突发事件,并能准确评估突发事件的风险,预防和控制突发事件的发生,并在突发事件可能发生时以最快的速度预警。()
A.对 B.错
答案
判断题
专业技术人员要提高应对突发事件能力,首先对突发事件要有充分认识和了解,要能准确辨别突发事件,并能准确评估突发事件的风险,预防和控制突发事件的发生,并在突发事件可能发生时以最快的速度预警。()
答案
单选题
依据《突发事件应对法》规定,突发事件应对工作实行的原则。国家建立重大突发事件风险评估体系,对可能发生的突发事件进行综合性评估,减少重大突发事件的发生,最大限度地减轻重大突发事件的影响()
A.预防为主、预防与应急相结合 B.安全第一、预防与应急相结合 C.抢险为主、预防与应急相结合
答案
热门试题
专业技术人员要提高应对突发事件能力,首先对突发事件要有充分认识和了解,要能准确辨别突发事件,并能准确评估突发事件的风险,预防和控制突发事件的发生,并在突发事件可能发生时以最快的速度预警()
发生征信突发事件后,由任突发事件应急处置工作小组组长,统筹处理突发事件()
突发事件发生后,()应当组织专家对突发事件进行综合评估初步判断突发事件的类型,提出是否启动突发事件应急预案的建议
突发事件应对法的立法宗旨是()和减少突发事件的发生。
突发事件发生后,()负责组织专家对突发事件进行综合评估。
突发事件应对法的立法宗旨是()和减少突发事件的发生。
《突发事件应对法》的立法目的是预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动()
《突发事件应对法》的立法目的是预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,规范突发事件应对活动()
按照突发事件的发生过程、性质和机理,突发事件可以分类,下面属于事故灾难类突发事件的是()
()包括行业突发事件预警企业突发事件,重大事件预警企业突发事件以及地域突发事件预警企业突发事件。
突发事件发生后,卫生行政主管部门应当组织专家对突发事件进行(),初步判断突发事件的类型,提出是否启动突发事件应急预案的建议。
高校突发事件时有发生,下面哪一项不属于突发事件?
突发事件预警,是在已经发现可能引发突发事件的某些征兆,但突发事件仍未发生前采取的管理措施()
突发事件预警,是在已经发现可能引发突发事件的某些征兆,但突发事件仍未发生前采取的管理措施()
突发事故灾难事件主要包括站外管道突发事件、站内突发事件、涉外管道突发事件、新建管道突发事件、天然气销售突发事件、突发急性职业中毒事件、突发环境事件等()
发生突发事件怎么办?
假如发生突发事件,怎么处理
在突发事件发生的()内要以书面形式上报《突发事件处理记录表》。
突发事件发生时,()都可能是突发事件过程中企业的求援对象
发生突发事件时,可按“急事急办”原则,先行处理资金保障事项,处置突发事件()
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