《指南》与《纲要》均倡导为儿童的终身发展奠定基础，为入小学做准备（）

《3—6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿___________学习和___________发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。 《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）和（）奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为核心 《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿（）和（）奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为核心 倡导“终身学习”就是要求教师做终身学习的表率。（ ） 下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( ) 下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?（） 下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（） 《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）是幼儿园常见的两部指导性文件。下列选项中关于《指南》和《纲要》理解不正确的是（） 《指南》是《纲要》发展和实践的具体化，《指南》可以代替《纲要》（） 下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？() 下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（） 下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？(   ) 基础教育课程改革要为学生的终身学习奠定基础。 （ ） 国务院颁布的《中国儿童发展纲要(2001一2010年)》,其“儿童与教育”这一栏也规定，中小学教育应将性别平等意识纳入教育内容。两大纲要在性别与教育的关系上，均规定应将社会性别纳入教育。 中职生必须树立终身学习理念，学会学习，为职业生涯的可持续发展奠定基础。 《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是（）。 《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德育工作格局是（） 《中国儿童发展纲要》 （）是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所，为儿童的发展奠定基础 在儿童生长发育的六个阶段中，神经系统发育趋于完善的时期为幼儿期，语言表达和学习能力进一步发展，为入小学奠定了基础（）