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反映同一主体在不同时间点上变化状态的数据,称之为()
单选题
反映同一主体在不同时间点上变化状态的数据,称之为()
A. 时间序列数据
B. 截面数据
C. 面板数据
D. 连续性数据
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单选题
反映同一主体在不同时间点上变化状态的数据,称之为()
A.时间序列数据 B.截面数据 C.面板数据 D.连续性数据
答案
主观题
在不同时间点上收集的数据称为( )。
答案
主观题
在相同时间不同单位点上收集的数据称为
答案
单选题
反应不同主体在同一时间点上的状态的数据,称之为()
A.时间序列数据 B.截面数据 C.面板数据 D.连续型数据
答案
单选题
应用()的方法,可以清楚地描述某事物不同时间点状态的变化
A.有无对比 B.前后对比 C.横向对比 D.纵向对比
答案
单选题
在不同时间点上收集的数据成为()
A.观测数据 B.实验数据 C.时间序列数据 D.截面数据
答案
主观题
反映同一总体在不同时间上的数量对比关系是()
答案
判断题
横截面数据比时间序列数据更容易产生异方差这是因为同一时点不同对象的差异一定会大于同一对象不同时间上的差异。()
答案
单选题
根据同一观测位置、在不同时间的渗流量观测数据,可绘制出()。
A.水位过程线 B.渗流量过程线 C.沿堤线渗流量分布 D.水位—渗流量曲线
答案
判断题
货币时间价值具体表现为同一数量货币在不同时间点上有不同价值
答案
热门试题
横截面数据比时间序列数据更容易产生异方差这是因为同一时点不同对象的差异通常会大于同一对象不同时间上的差异。()
()是历史的比较,即比较同一事物在不同时间内的具体变化。
同一现象在不同时间的相继观测值排列而成的序列称为时间序列数据
不同时间,阳光下同一物体的影子()
( )表示同一对象不同时间之间的对比。
反映了不同时间测量结果的一致性。
整理稿可以将不同时间多次的口语实录自行综合,同一作者不同时间、场合的口头发言无需分别注明出处。
同一个幼儿在不同的人面前,不同时间、地点和场合,面对不同的事情,会有不同的反映,教师应用发展、变化的眼光看待幼儿。”这说明教师要( )
在不同时间、不同港口将货物装在同一航次、同一艘船上,应视为分批装运
同一时间、不同单位按同一统计指标排列的观测数据称为( )
序时平均数反映不同时间同种现象的一般水平。( )
因为在不同时间、不同港口将货物装在同一航次同一条船上,故应算作分批装运。
因为在不同时间、不同港口将货物装在同一航次同一条船上,故应算作分批装运()
车站站长等车站客运人员应掌握 . 等基础客流数据,了解不同时期.不同季节.不同时间车站客流变化趋势。( )
同一对象在不同时间之间的对比的比值为()。
同样数额的资金在不同时间点上具有不同的价值。()
同一测试者在不同时间所测的结果一致,说明( )较高。
(2017年5月)反映了不同时间测量结果的一致性。
把反映某一总体特征的同一指标的数据,按一定的时间顺序和时间间隔排列起来,这样的数据称为( )
在大多数情况下,指在同一采样点上于不同时间所采集的瞬时样的混合样被称为()
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