黄金为长方形，短边与长边的比为（）

张家和李家都使用90米的篱笆围成了长方形的菜园，已知李家的长方形菜园的长边比张家短5米，但是菜园面积却比张家大50平方米，则李家的长方形菜园面积为（    ）。 一个长方形长与宽的比是7：4，这个长方形的长与它的周长的比是（ ）。 黄金分割中，长边和短边的比是（）。 平行四边形：长方形：正方形（）   在黄金比例分割中，长边与短边之比为（）。 平行四边形：长方形：内角（） 把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（） 把一个平行四边形拉成一个长方形，平行四边形的面积（）长方形的面积 ：一个长方形的长和宽的长度都增加了10%，则新长方形面积比原来的长方形面积增加了（ ）。 树池式种植行道树其池的边长或直径不得小于（），长方形的短边不得小于（），长短边之比不超过（）。 学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（）。 一个长方形长6cm，宽4cm，现分别平行于长和宽剪了若干刀，将长方形分割成若干个小长方形，这些小长方形的周长之和比原长方形周长多了56cm。那么最多剪了_刀。 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，则平行四边形面积（）原来的长方形面积 平行四边形是特殊的长方形（） 会场将桌子连接着摆放成长方形，但空出一个短边的会场布置方式是( )式。 学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的促进作用是：（） 长方形的一边长等于3a+2b，另一边比它大a-b，那么这个长方形的周长是()   从长方形的一角剪掉一个小长方形．剩下图形和原长方形比，周长不变（） 一个平行四边形的框架，拉动一组对角，变成了一个长方形，这个长方形的面积与原平行四边形的面积相比较，（） .假设一个长方形的长与宽分别增加30%,则该长方形的面积增加了()。