学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（）

按照卫生饮用水标准，下列属于毒理学指标的是（） 师生之间开展多种形式的交流活动.增进融洽，属于学校社会环境的师生之间开展多种形式的交流活动.增进融洽，属于学校社会环境的（） 课程的安排属于学校卫生环境中的（） 学校应当为学生提供充足的清洁的饮用水（） 学校应当为学生提供充足的清洁的饮用水（） 学校自备集中供水设施必须封闭，由专人管理，水质符合要求。有 茶炉房及保温水桶，开水满足学生饮用。 学校自备集中供水设施必须封闭，由专人管理，水质符合要求。有 茶炉房及保温水桶，开水满足学生饮用（） 饮用水的安全卫生和生活环境的清洁主要是做好（） 健康促进学校的内容包括：学校卫生政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能和（） 卫生饮用水的水质标准，主要包括以下指标（） 学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。 为保证生活饮用水卫生安全，保障人民健康，环境卫生工作者要重点掌握饮用水的卫生调查．监测和监督，包括对集中式给水的水源选择．水质的净化与消毒，水源水和饮用水的采样方法和饮用水的水质卫生监测与评价。供管水人员的卫生要求，每年必须进行一次体检，不得患有五种疾病（） 卫生饮用水的水质标准中的化学指标是（)。 规范要求协助开展的饮用水卫生安全、学校卫生、非法行医和非法采供血实地巡查次数为多少次（） 规范要求协助开展的饮用水卫生安全、学校卫生、非法行医和非法采供血实地巡查次数为多少次（） 学校向学生提供的药品、食品、饮用水以及文具或者其他物品，应当符合（），做到卫生、安全。 学校不涉及饮用水卫生产品许可批件索证（） 师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）。 保障生活饮用水的安全卫生，首要措施是管理好饮用水源（） 开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的( )