单选题

谁也想不到这么认真的孩子,______。

A. .就开始玩游戏一回家
B. .一回家就开始玩游戏
C. .一玩游戏就开始回家
D. .就回家一开始玩游戏

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换一换
单选题
谁也想不到这么认真的孩子,______。
A..就开始玩游戏一回家 B..一回家就开始玩游戏 C..一玩游戏就开始回家 D..就回家一开始玩游戏
答案
主观题
不怕做不到,就怕想不到。
答案
单选题
“不怕做不到,只怕想不到”错误在于()
A.夸大了客观条件对主观能动性的制约作用 B.忽视了人的主观能动性 C.夸大了人的主观能动性,忽视了规律客观性 D.强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性
答案
判断题
通过双重预防机制的建设,能够切实解决“想不到、管不到、治理不到”问题。
答案
判断题
人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到
答案
主观题
人有多大胆,地有多大产;不怕做不到,就怕想不到
答案
单选题
“人有多大胆,地有多大产,不怕做不到,就怕想不到”,这是()
A.充分发挥意识能动作用的表现 B.主观唯心主义的表现 C.客观唯心主义的表现 D.朴素唯物主义的表现
答案
单选题
下列选项所表述的内容包括在“只有想不到,没有做不到”中的是(  )
A.如果想不到,一定做不到 B.只要想得到,就能做得到 C.既然做到了,肯定想到了 D.既有想不到,也有做不到
答案
单选题
下列选项所表述的内容,包括在“只有想不到,没有做不到”中的是(  )  
A.如果没想到,肯定做不到 B.只要想得到,就能做得到 C.既然做到了,便是想到了 D.既有想不到,也有做不到
答案
单选题
要高度警惕“灰犀牛”事件,着力解决“想不到、管不到、治理不到”的问题,也要严防“黑天鹅”风险()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
“人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到。”这体现的是() 下列选项所表述的内容包括在“只有想不到,没有做不到”中的是(  ) “人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到。”这体现的是() 间接赞扬的方式可能受到意想不到的效果。() 李瓶儿虽然一直提防着潘金莲,却想不到她会利用一只猫来攻击自己的孩子,最终还是没能保住官哥儿。 “不怕做不到,就怕想不到”,“人有多大胆,地有多高产”,这是主观唯心主义的观点。() “人有多大胆,地有多大产,不怕办不到,就怕想不到,只要想得到,啥都能办到”这是: “人有多大胆,地有多大产,不怕办不到,就怕想不到,只要想得到,啥都能办到”。这是()。 赫尔巴特说:“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了()。 赫尔巴特说:“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了(  )。 “人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到;只要想得到,啥也能办到。”这是() “人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到;只要想得到,啥也能办到。”这是() “人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到;只要想得到,啥也能办到。”这是( ) 人有多大胆,地有多大产;不怕办不到,就怕想不到;只要想得到,啥也能办到。”这是() 运用逆向思维解决问题,往往会取得意想不到的效果() 运用逆向思维的方法解决问题,会取得意想不到的效果() 在某种情况下,(  )常常出奇制胜,取得意想不到的效果。 你是否常对孩子说:“你怎么这么笨?”() “人有多大胆,地有多大产”,“不怕办不到就怕想不到,只要想得到,啥也能办到”。这是(  )。 “不怕做不到,就怕想不到”,“人有多大胆,地有多高产”,这是典型的客观唯心主义的观点。( )
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