下列关于程序教学模式的说法，正确的有（）
A. 程序教学模式是由美国教育心理学家斯金纳提出的
B. 程序教学模式是根据操作条件反射学习理论提出来的
C. 程序教学模式是根据好的、特别清楚的、典型的事例进行教学与学习
D. 程序教学模式的主张者认为，学习的根本目标在于尽可能让学生掌握学科内容，尽可能地让学生成为自主能动的思考者
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下列关于程序教学模式的说法，正确的有（）
A.程序教学模式是由美国教育心理学家斯金纳提出的 B.程序教学模式是根据操作条件反射学习理论提出来的 C.程序教学模式是根据好的、特别清楚的、典型的事例进行教学与学习 D.程序教学模式的主张者认为，学习的根本目标在于尽可能让学生掌握学科内容，尽可能地让学生成为自主能动的思考者
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关于汇兑下列说法正确有（）
A.汇款回单只能作为汇出银行受理汇款的依据，不能作为该笔汇款已转入收款人账户的证明。 B.汇款人对汇出银行已经汇出的款项不可以申请退汇 C.收账通知是银行将款项确已收入收款人账户的依据 D.委托日期是指汇款人向汇出银行提交汇兑凭证的当日
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关于格式条款，下列说法正确有（ ）。
A.对格式条款有两种以上解释的，应当作出有利于提供格式条款一方的解释 B.格式条款和非格式条款不一致的，应当采用格式条款 C.提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务 D.对格式条款的理解发生争议的，应当按照通常理解予以解释 E.格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款
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关于筋梁，下列说法正确有（）
A.适筋梁把第Ⅱ阶段（带裂缝工作阶段）作为裂缝宽度和变形验算的依据 B.适筋梁把第Ⅲ阶段（破坏阶段）作为构件承载力计算的依据 C.适筋梁的破坏有明显的破坏预兆 D.少筋梁没有明显预兆，属于脆性破坏 E.超筋梁有明显的预兆，属于延性破坏
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下列关于教学模式的特点说法不正确的是（ ）
A.它是从实际教学活动中概括出来的 B.它有很强的针对性，有具体的应用条件和范围 C.它便于理解和运用 D.它一旦形成就固定了
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下列关于地面塌陷的说法正确有
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下列关于网间互联说法正确有的（）
A.网间互联是指两个电信网网间直接相联实施业务互通的方式 B.两个电信网通过第三方的网络转接实现业务互通也是网间互联的方式 C.一个电信业务经营者的用户能够与另一个电信业务经营者的用户相互通信这是网间互联后实现的功能 D.不必实现网间互联，一个电信业务经营者的用户也能够使用另一个电信业务经营者的各种电信业务 E.实现网间互联需要实行对称管制，各运营商需要在公平效率指导下达成互联协议
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关于党组的任务，下列说法正确有（）
A.领导机关和直属单位党组织的工作 B.讨论和决定基层党组织设置调整和发展党员.处分党员等重要事项 C.团结党外干部和群众 D.加强对本单位党的建设的领导.督促纪检监察机构履行全面从严治党主体责任
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下列关于投资效益的说法正确有（ ）
A.投资效益是指投资活动中经济效果与劳动消耗的比例关系 B.耗费的资金越少，投资效益越好 C.企业或项目投资的经济效益属于宏观经济效益 D.投资效益可以用投资产出率和投资占有率来表示 E.投资占有率愈小，表明投资经济效益愈大
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关于解答Query下列说法正确有哪些（）
A.不要答非所问 B.言简意赅,意思表达清楚 C.避免只回答YES or NO D.多和项目组和CRA沟通
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关于直接教学模式，以下说法正确的是（）。
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下列关于教学模式的说法错误的是（）
下列关于房地产价格的说法，正确有（）。
根据《上海市城市管理行政执法程序规定》，下列关于直接送达说法正确有哪项（）
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