提出先行组织策略的教育心理学家是（　　）

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（） 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（　　）。 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。 需求满足策略是由美国心理学家（）提出的 提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（） “最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。 提出掌握学习概念的教育心理学家是（） 英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能（） 被誉为教育心理学之父的心理学家是（） 赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。 提出教育万能论的心理学家是（）。 提出生成学习理论的教育心理学家是（） 首先提出“管理心理学”的心理学家是()。 美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中提出了（）。 最早提出概念的心理学家是（  ） 提出归因理论的心理学家是（ ）。 由心理学家洛克提出的是（） 情商是由心理学家（ ）正式提出 “共情”是心理学家（）提出的。 提出归因理论的心理学家是（）。