相关试题
换一换
小组讨论或找老师讨论，对于判断“是不是获得了所需要的知识？”很有帮助（）
A.正确 B.错误
答案
小组讨论需要拟定的讨论提纲不包括（ ）。
A.讨论目的 B.讨论问题 C.讨论形式 D.讨论内容 E.预期目标
答案
为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该（）
A.由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲 B.参与小组讨论的人数不限 C.讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定 D.小组成员可以随便就座 E.讨论地点应选择小组成员感觉舒适
答案
为确保小组讨论的效果，在小组讨论时应该
A.由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲 B.参与小组讨论的人数不限 C.讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定 D.小组成员可以随便就座 E.讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
答案
（）不是无领导小组讨论的题型。
A.压力性问题 B.两难式问题 C.实际操作型题目 D.开放性问题
答案
下列哪项不是日常小组讨论的流程（）
A.自我介绍 B.一字晴雨表 C.讨论分享 D.上台分享
答案
为确保小组讨论的效果，在准备小组讨论时应该（）
A.明确讨论的主题 B.确定恰当的小组讨论人数 C.讨论时间一般掌握在3小时左右 D.小组成员座位应围成圆圈式或马蹄式 E.讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
答案
小组讨论或座谈会属于（ ）
A.组织传播 B.人际传播 C.社会传播 D.群体传播
答案
专题小组讨论
答案
作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到
A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场 B.争论激烈时，主持人就要结束讨论 C.当某个人健谈而形成“一言堂”时，主持人应让其充分表现自己 D.当讨论出现沉默不语时，主持人可通过适当方式来打破僵局 E.主持人不用组织小组成员互相介绍
答案
热门试题
作为小组讨论的主持人，在组织小组讨论时应该做到
以下哪个不是无领导小组讨论的优点?()
小组讨论中典型的形式是无角色小组讨论，它的使用频率为（）
以下哪种教学方法不需要小组讨论（）
专题小组讨论是指
无领导小组讨论
专题小组讨论是指（ ）。
小组讨论的优点有（）。
什么是专题小组讨论
老师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点培养学生（）
健康教育活动的效果评价可以通过问卷调查、个人访谈或小组讨论获得。
不属于小组讨论提纲内容的是讨论的（ ）。
结构化面试比无领导小组讨论更加灵活，但是无领导小组讨论更加客观。
小组讨论、协商、会谈等属于（）。
无领导小组讨论法
专题小组讨论的要素有（）
无领导小组讨论包括（ ）。
小组讨论的事前准备包括（）。
?无领导小组讨论的
小组讨论的正确步骤是？（）
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