德育陶冶主要包括人格感化、环境陶冶 和{pz_填空}三种形式。

陶冶教育主要有三种方式：人格感化、__陶冶和__陶冶。 陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。 陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。 陶冶教育法主要包括人格感化、环境陶冶和（）。   陶冶包括{pz_填空}、环境陶冶和艺术陶冶等。 可以表现为人格感化、环境陶冶、艺术熏陶等形式的德育方法是（） 对学生进行环境陶冶法可以通过人格感化，环境陶冶，（） 陶冶主要包括{pz_填空}、{pz_填空}和艺术熏陶等。 陶冶法主要包括{pz_填空}、{pz_填空}和艺术熏陶等。 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（ ） 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等（） 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，它包括：人格感化、环境陶冶和____等． 陶冶主要包括______、环境陶冶和艺术熏陶等。 以情感陶冶体验为主的教学方法，主要包括欣赏教学法和{pz_填空}两种。 陶冶包括______、环境陶冶和艺术陶冶等。 德育包括家庭德育、学校德育、{pz_填空}和{pz_填空}等形式。 陶冶教育主要有艺术陶冶、环境陶冶和（　　）。 德育中对人的陶冶，其内涵就是环境陶冶（） 综合课程的三种形式：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 教学方法中的讲授法包括{pz_填空}、{pz_填空} 、{pz_填空}三种形式。