主观题

阅读下面材料,回答问题。
一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,ta”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用力喊:“xi xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。
问题(一):此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点?
问题(二):老师和家长在教育过程中应注意什么?

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主观题
阅读下面材料,回答问题。一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,ta”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用力喊:“xi xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。问题(一):此案例反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点?问题(二):老师和家长在教育过程中应注意什么?
答案
主观题
阅读下面材料,回答问题。星期一,
A.A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的!”站在一旁的 B.B老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩子,我们的工作就好做多了!” C.A老师接着说:“这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……”问题:请运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义与目前存在的误区。
答案
主观题
阅读下面材料,回答问题。问题:上图是大班美工区的一个墙面设计,请分析它对促进幼儿学习的积极作用。
答案
单选题
26个月婴儿回答问题训练的游戏是()。
A.小手拍拍 B.欢迎再见 C.这是什么 D.图谱阅读“弯弯腰”
答案
单选题
26个月婴儿回答问题训练的游戏是()
A.小手拍拍 B.欢迎再见 C.这是什么 D.图谱阅读弯弯腰
答案
主观题
一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用尽力喊:“xi,xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问题:老师和家长在教育过程中应注意什么?
答案
单选题
病人在回答问题时,要对前一个问题的答案重复多次才能转入后一个问题
A.病理性赘述 B.持续言语 C.刻板言语 D.模仿言语 E.思维散漫
答案
主观题
阅读下列案例材料,然后回答问题。
A.A市 B.B区居民老梅因病去世,老梅在 C.B区有私房三间。家住 D.A市 E.C区的大儿子大梅和家住 F.D县的小儿子小梅为继承遗产发生纠纷,大梅起诉至法院要求继承三间房。一审法院经审理判决大梅继承两间房,小梅继承一间房。双方均不服一审判决,提出上诉。在二审中,家住 G.E县的老梅的女儿二梅得知情况后,向法院申请参加诉讼,要求继承一间房屋。(1)如何确定本案的管辖法院?为什么?(2)如何确定大梅和小梅在二审中的诉讼地位?(3)二审法院如何处理二梅的请求?为什么?
答案
主观题
阅读下列案例材料,然后回答问题。我国
A.A贸易商向英国 B.B贸易商出口大豆一批,合同规定“水份最高为15%,杂质不超过3%”。在成交前我方曾向买方寄过样品,订约后我方又电告买方成交货物与样品相似。当货物到达英国后,买方经过检验,出示检验证书证明“货物水分13%,杂质2%”,提出货物与样品不符,质量比样品低7%,并以此要求我方赔偿15000英镑的损失。请问:在此情况下,我方能否以该项交易并非凭样品买卖为由而不予理赔?
答案
主观题
阅读下列案例材料,然后回答问题。某省
A.A市 B.B区居民甲与 C.A市 D.C县居民乙因财产纠纷诉至 E.C县人民法院,一审判决甲败诉;甲不服,上诉于 F.A市中级人民法院。二审法院经审理认为一审认定事实不清,裁定撤销一审判决,发回重审。经重审,法院仍判决甲败诉,双方均未再提起上诉。判决生效后的第二个月,甲找到了足以推翻原生效判决的新证据,并向有关法院申请再审,有关法院决定再审。在再审中,有关法院发现原判决遗漏了当事人丙,并通知丙参加诉讼。问题:(1)本案当事人应当向何法院申请再审?为什么?(2)再审法院应当适用何种程序审理此案?为什么?(3)丙参加诉讼后,再审法院应当如何处理此案?为什么?
答案
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一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi”。成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗”他用尽力喊:“xi,xi”。成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问颢!老师和家长在教育过程中应注意什么? 病人在回答问题时对前一个问题的答案要重复多次才能转入后一个问题。该症状为() 患者在回答问题时对前一个问题的答案要重复多次才能转入后一个问题。该症状为 阅读下列案例材料,然后回答问题。我方按 一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫"ta,ta"(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:"xi,Xi。"成人于是给他拿糖罐,问:"是这个吗?"他用力地喊:"xi,xi。"成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。 问题: 此材料反映出儿童言语发展中掌握语法的什么特点?老师和家长在教育过程中应注意什么? 当一个学生上课回答问题不当被大家嘲笑时,作为老师该如何处理?为什么? 当一个学生上课回答问题不当被大家嘲笑时,作为老师该如何处理?为什么? 病人在回答问题时多次单调重复同一个答案 阅读材料并分析回答问题:美国心理学家布鲁纳曾经说过:“向孩子提出发散性问题,可以引导孩子发展 阅读下列案例材料,然后回答问题。我国出口公司 阅读下列案例材料,然后回答问题。某公司以 请结合下面案例回答问题。1970年美国进行导弹发射实验时,由于操作员对某一个() 下面是《毛诗正义?北风》的第一章,阅读并回答问题: 阅读下列案例材料,然后回答问题。李某是位于 3个月以上的小儿要养成被抱着入睡的习惯。( ) 阅读说明,回答问题。 一个教师看到一个羞怯的学生举手回答问题了,便对他大加表扬,该生以后也能够积极回答问题了。该教师采用的技术是 阅读下面的文章,回答问题 “为此目的”中的“此目的”指的是(  )。 阅读下面材料,回答问题张某有两匹马要卖掉,便对李某说:“你先牵回去试用一个月,满意的话你就买下,价款5000元。”李某牵回了两匹马,未付款。 如果其中一匹马在试用期间予某日放养时被洪水冲走,该损失应由谁承担?(  ) 建国以来,我国农业农村不断发展。阅读材料,回答问题。
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