理论联系实际，从功能论的角度分析“超前教育”和“神童教育”。

理论联系实际就要（） 试联系实际分析教育评价的功能。 试联系实际分析教育评价的功能 理论联系实际原则指()。 学习马克思主义要坚持理论联系实际的学风。理论联系实际的“实际”是指： 理论联系实际是我们党的优良作风之一，在教学中也需要遵循理论联系实际原则。贯彻理论联系实际原则的基本要求是（） 什么是理论联系实际教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻理论联系实际原则。 干部教育培训改革要求通过（）等途径，切实提高教师理论联系实际能力和业务水平 最早提出“理论联系实际”教学原则的教育家是达尼洛夫和叶希波夫（） 理论联系实际的内容包括，联系——、联系——、联系——、联系—— 坚持和弘扬理论联系实际的学风，要（） 联系实际谈谈在教学中如何贯彻理论联系实际的原则。 理论联系实际，阐述班主任如何根据后进生的特点做好教育工作。 理论联系实际要求我们从理论中寻求具体实际问题的答案（） 理论联系实际作风的实质是（）。 简述理论联系实际原则的内容。 理论联系实际作风的实质是（） 思想政治教育要坚持理论联系实际，、加强思想教育与完善政策制度结合起来 理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有（） 理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。坚持理论联系实际必须反对的错误倾向有