与“余幼好此奇服兮，年既老而不衰”的“奇”意义相同的一项是()。

在“古人好服食者，必有奇疾”中，“奇”的意义是（） 下列各句中，句式与例句相同的一项是（ ）例句：高余冠之岌岌兮 与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是()。 划线词语的活用情况与例句相同的一项是（ ）亦余心之所善兮 下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是（ ） 例句：邑人奇之，稍稍宾客其父 与“不期而遇”的“期”意义相同的一项是（） 下列句式和例句“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”句式相同的一项是（ ） 下列各句中与例句词类活用类型相同的一项是 例：六岁能诗，人奇其才 下列划线的实词意义相同一项是 下列加点的实词意义相同一项是 与“此所以学者不可以不深思而慎取之也”中“所以”的意义不相同的一项是（ ） 在“古人好服食者，必有奇疾”中，“服食”的意义是（） 下列各句式，加点词的意义相同一项是（） 与“弃甲曳兵而走”的“兵”意义相同的一项是()。 与“而彼且奚适也”的“适”意义相同的一项是()。 南宋陆游《老学庵笔记》载：“烧巨竹为之，易然无烟耐久，亦奇物。”此“奇物”指的是（ ）。 下列划线的“见”字与“君既若见录”的“见”字意义相同的一项是（） 下面句子句式相同的一组是（ ）①謇朝谇而夕替 ②步余马于兰皋兮 ③不吾知其亦已兮 ④谣诼谓余以善淫 ⑤既替余以蕙纕兮 ⑥又申之以揽茝 ⑦高余冠之岌岌兮 ⑧长余佩之陆离 与“君子务本，本立而道生”的“本”意义相同的一项是()。 与“众不能堪，扶而仆之”的“堪”意义相同的一项是()。