有关态度与外显行为的关系的观点，错误的是
A. 态度是行为的准备状态，是行为的反应倾向，与行为密切相关
B. 态度可以决定行为的发生
C. 一般的态度可以预示一般行为
D. 特殊的态度可以预示特殊行为
E. 态度测量与行为发生时间间隔越小，它们之间的一致性程度越高
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有关态度与外显行为的关系的观点，错误的是
A.态度是行为的准备状态，是行为的反应倾向，与行为密切相关 B.态度可以决定行为的发生 C.一般的态度可以预示一般行为 D.特殊的态度可以预示特殊行为 E.态度测量与行为发生时间间隔越小，它们之间的一致性程度越高
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关于真理与价值的关系,下述观点错误的是( )。
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有关移情的观点错误的是（ ）
A.患者把治疗者作为情绪反应的对象 B.移情是真实的个人情感 C.移情关系是治疗者阐释患者问题的一种工具 D.通过对移情的解释帮助患者解决无意识冲突 E.以上都错
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关于能力与知识、技能的关系理论，以下观点错误的是（）
A.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的 B.知识和技能的发展是无止境的 C.知识、技能的掌握与能力发展是同步的 D.能力是掌握知识与技能的前提
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关于血缘关系以下观点错误的是（）
A.以血缘和情感为纽带 B.是可以选择的 C.是持续时间最长的关系 D.遗传和家庭教育对人际关系影响甚大
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下列有关历史人物的观点错误的是（）
A.历史人物的作用受社会历史条件的制约 B.历史人物的作用受人民群众及实践活动的制约 C.历史人物的产生纯粹是一种偶然现象 D.历史人物是适应时代的需要而产生的
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下列有关情感教学理论观点错误的是（ ）
A.教育的目标务必是培养变化开放的、灵活的和适应性强的人，学会怎样学习并且因而能不断学习的人 B.构建了一种非指导性的教学模式 C.强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标 D.学习以求理解才能有助于知识的持久和可迁移
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下列观点错误的是：（）
A.对于医院感染应持“零宽容”的态度，尽可能避免每一例医院感染； B.医生查房时应随身携带速干手消毒剂，每查完一个患者即进行手卫生； C.戴手套不能代替洗手； D.做好手卫生只是保护患者，并非保护医务人员。
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下列观点错误的是（）。
A.过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理 B.不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机 C.不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制 D.惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立
答案
下列观点错误的是
A.中年期大致从30～ 60岁 B.中年人的生理心理处于成熟阶段 C.中年期易发生的心理反应特点是忘我、回避 D.中年期智力发展达到最佳状态 E.中年阶段性格已定型，不具有可塑性
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