育人目标属于学校文化中的践行文化（）

文化育人应（） 文化育人应（） 执行文化就是制度文化。 规章制度属于学校文化中的（　） 以下属于深入推进文化育人的措施有（） 流行文化是衍生的文化 学校文化中的（）是学校文化的内核和灵魂 下列选项中属于学校组织文化的有（ ）。 学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是（　）。 学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中，学校组织文化的核心是（　　）。 ()衍生的文化产生了流行文化 学校组织文化是（）、学校制度文化、（）、学校物质文化的综合 改进文化育人，营造体现（）的校园文化氛围 下列选项中属于学校物质文化的有（ ）。 学校文化由学校的物质文化、（）、制度文化构成 学校文化由学校的物质文化、（）、精神文化构成。 学校文化由学校的物质文化、（）、制度文化构成 （）不属于学校制度文化。()   行政运行文化 学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。