单选题

教育部部长袁贵仁在全国教育工作会议上表示,2015年将推进招生计划管理改革,新增()全部安排给高等教育资源相对缺乏、升学压力较大的中西部和人口大省。

A. 专科招生计划
B. 本科招生计划
C. 研究生招生计划
D. 在职研究生招生计划

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单选题
教育部部长袁贵仁在全国教育工作会议上表示,2015年将推进招生计划管理改革,新增()全部安排给高等教育资源相对缺乏、升学压力较大的中西部和人口大省。
A.专科招生计划 B.本科招生计划 C.研究生招生计划 D.在职研究生招生计划
答案
单选题
教育部召开第一次全国教育工作会议的时间是()。
A.1949年12月 B.1950年12月 C.1969年12月 D.1979年12月
答案
单选题
2015年1月29日,时任教育部部长袁贵仁在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上表示,高校教师必须守好( )。
A.政治底线、法律底线、思想底线 B.政治底线、法律底线、道德底线 C.思想底线、法律底线、道德底线 D.思想底线、法律底线、社会底线
答案
单选题
1949年,教育部召开的第一次全国教育工作会议,确定建设新教育特别要借助的是哪个国家的教育经验?
A.美国 B.英国 C.日本 D.苏联
答案
单选题
教育部部长表示,2020年基础教育 其中学前教育要制定的行动计划是()
A.优化教学方式 B.打造优秀教学成果 C.幼小科学衔接 D.提高课堂教学质量
答案
主观题
教育部2019年工作会议要点中关于家庭教育的主要内容是什么?
答案
主观题
教育部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上强调,以本为本,推进“四个回归”。其中四个回归具体指什么?
答案
单选题
1985年5月党中央、国务院召开全国教育工作会议所作出《中共中央关于教育体制改革的决定》,标志着()
A.初等教育改革进入了大众化阶段 B.初等教育改革进入了精英阶段 C.初等教育改革进入了义务阶段 D.初等教育改革进入了普及阶段
答案
单选题
第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。
A.活动课程 B.社会课程 C.学校课程 D.特色课程
答案
单选题
第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和(  )。
A.活动课程 B. C.社会课程 D. E.学校课程 F. G.特色课程
答案
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第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是试行国家课程、地方课程和( )。 第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是建设国家课程、地方课程和( ? )。 新时代全国高等学校本科教育工作会议向全国教育战线明确了“以本为本”“四个回归”是( )改革发展的基本遵循。 1949年12月23日至31日,教育部在北京召开了新中国第一次全国教育工作会议。会议明确了新中国教育工作的目的,即“为人民服务,首先为工农服务,为当前的革命斗争与建设服务”。关于“三为”作为我国新民主主义教育方针的解读,不正确的是() 3月10日在十二届全国人大四次会议举行的记者会上,教育部部长()在回答有关“农村教育”的提问时表示,中国农村教育是我国教育发展的短板,办好农村教育,关键在教师。 1985年5月,全国教育工作会议召开。会后中共中央发布了《关于教育体制改革的决定》这一纲领性文件,指明了中国教育改革与发展的方向。() 新时代全国本科教育工作会议提出的“四个回归”的含义是() 2017年全国教育工作会议指出:2017年要出台中国教育现代化2030和加快推进教育治理现代化的意见,全面启动“双一流”建设,使教育迈上新台阶。我国加快教育改革的原因有() 我国从()年第三次全国教育工作会上开始全面推进素质教育 新时代全国本科教育工作会议提出的“四个回归”的含义是什么() 不忘初心牢记使命,主题教育工作会议召开的时间是多少?() 1982年全国党员教育工作会议提出了“思想政治工作是一门治党治国科学”的著名论断。 1982年全国党员教育工作会议提出了“思想政治工作是一门治党治国科学”的著名论断() 2017年全国教育工作会议要求确保2017年两地基于“两依据、一参考”的新录取模式顺利实施,指导2017年启动()的北京、天津、山东、海南制定()方案。 (  )年教育部在扬州召开了学校体育工作会议.开启了学校体育思想多元化发展的新局面。 ×副县长在省教育工作会议上的发言稿,应由()归档(  )。   l950年第一届全国卫生工作会议,将护理教育确定为() 2002年11月7日,市教委、市民委召开北京市民族教育工作会议。会议提出今后扶持民族教育采取的()政策。 根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导,我国幼儿教育改革发展的趋势之一是要基本普及学前教育。到2020年,() 根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》的指导,我国幼儿教育改革发展的趋势之一是要基本普及学前教育。到2020年,(  )。
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