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婴儿词汇量的增加,是通过()的方法实现的。
单选题
婴儿词汇量的增加,是通过()的方法实现的。
A. 让婴儿自己多看图书
B. 引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
C. 每天要说不同的词语
D. 让婴儿多看电视
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单选题
婴儿词汇量的增加,是通过()的方法实现的。
A.让婴儿自己多看图书 B.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切 C.每天要说不同的词语 D.让婴儿多看电视
答案
单选题
婴儿词汇量的增加,不是通过()知道的方法实现的。
A.自主阅读 B.听音视频 C.引导婴儿认识与日常生活相关的物品 D.家长主动告诉婴儿
答案
单选题
增加婴儿词汇量的方法是()
A.成人交谈可以让婴儿听着 B.见到人一定要打招呼 C.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切 D.让婴儿多看电视
答案
单选题
可以使婴儿的词汇量不断增加是()
A.主动和陌生人交流 B.让婴儿自己多看图书 C.对新出现的词可以不解释 D.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
答案
单选题
(),可以使婴儿的词汇量不断增加。
A.主动和陌生人交流 B.让婴儿自己多看图书 C.对新出现的词可以不解释 D.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
答案
单选题
(),可以使婴儿的词汇量不断增加。
A.主动和陌生人交流 B.让婴儿自己多看图书 C.对新出现的词不给予解释 D.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
答案
多选题
如何通过阅读增加孩子的词汇量?()
A.请孩子找出自己最喜欢印象最深刻的词汇 B.用自己的经验对应词语或者是选择性应用词语 C.文字较少的绘本,是增加词汇量最好的材料 D.除了要吸收,还要多输出
答案
单选题
(),可以使婴儿的词汇量不断添加。
A.主动和陌生人交流 B.让婴儿自己多看图书 C.对先出现的词可以不解释 D.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切。
答案
判断题
鼓励婴儿把听懂的话说出来,可以扩大词汇量。
答案
单选题
幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期,据资料统计表明,四岁幼儿的词汇量为( )。
A.1000~2000 B.2000~3000 C.3000~4000 D.4000~5000
答案
热门试题
()岁是人一生词汇量增加最快的时期
1-1.5岁时婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,会说一些常见物品的名称,词汇量是()个
人一生中词汇量增加最快的时期是在()。
掌握的词汇量急剧增加是幼儿语言发展的特点之一。( )
幼儿期内,幼儿的词汇量年年增长,大班时期,幼儿的词汇量可达到()个
1-1.5岁是婴幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段,会说一些常见物品名称,词汇量大概()。
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幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。( )
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KET 的词汇量是多少()
PET的词汇量是多少()
( )是幼儿词汇量增长的活跃期。
__________是幼儿词汇量增长的活跃期。( )
( )是幼儿词汇量增长的活跃期。
儿童词汇量增长最快的时期是()
幼儿词汇量增长的活跃期是()
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词汇量小于同龄听觉健全幼儿是()的结果。
3岁孩子的词汇量达到1000。
根据《词汇与汉字大纲》,3000常用词是()汉语水平的词汇量界标。
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