以下关于听觉障碍儿童的描述，不正确的是（）
A. 听觉障碍主要分为聋和听力损伤两类2-50
B. 听觉障碍儿童存在严重的语言障碍2-54
C. 听觉障碍儿童的思维发展迟滞2-55
D. 对听觉障碍儿童的干预力求早发现、早治疗、早教育2-56
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以下关于听觉障碍儿童的描述，不正确的是（）
A.听觉障碍主要分为聋和听力损伤两类2-50 B.听觉障碍儿童存在严重的语言障碍2-54 C.听觉障碍儿童的思维发展迟滞2-55 D.对听觉障碍儿童的干预力求早发现、早治疗、早教育2-56
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以下关于听觉障碍儿童的描述，不正确的是（）
A.听觉障碍主要分为聋和听力损伤两类 B.听觉障碍儿童存在严重的语言障碍 C.听觉障碍儿童的思维发展迟滞 D.对听觉障碍儿童的干预力求早发现、早治疗、早教育
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以下关于视觉障碍儿童的描述，不正确的是（）
A.视觉障碍儿童主要依赖听觉学习或获取信息 B.视觉障碍儿童对听觉和触觉方面刺激有强烈兴趣 C.视觉障碍儿童通常也存在严重的语言障碍问题 D.视觉障碍儿童容易形成性格怪癖和自卑心理
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以下关于DVH图的描述，不正确是（）
A.是评估计划设计的有力工具 B.能显示靶区或危及器官中高 C.有积分DVH图和微分DVH图两种表达形式 D.表示有多少靶体积或危及器官受到多高剂量的照射 E.计划评估中必须同时使用DVH图和等剂量分布
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以下关于光存储系统的描述中，不正确是_____。
A.光存储系统是由光盘驱动器和光盘盘片组成 B.光存储的基本特点是用激光引导测距系统的精密光学结构取代图书库存取的精密机械结构 C.常用的光存储系统有只读型﹑一次写型和可重写型三大类 D.光存储系统主要有CD-ROM光存储系统﹑CD-R光存储系统﹑CD-RW﹑DVD光存储系统和光盘库系统
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以下关于学前视觉障碍儿童心理特点的描述，不正确的是（）
A.视觉障碍儿童在感知和认识事物时，更多依赖和使用听觉和触觉 B.视觉障碍儿童对语言的听觉注意常优于健全儿童 C.视觉障碍儿童能够在听觉、触觉、嗅觉等的综合作用下对事物形成清晰的概念 D.视觉障碍容易造成儿童怪癖的性格和自卑的心理
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以下关于学前视觉障碍儿童心理特点的描述，不正确的是（）
A.视觉障碍儿童在感知和认识事物时，更多依赖和使用听觉和触觉 B.视觉障碍儿童对语言的听觉注意常优于健全儿童 C.视觉障碍儿童能够在听觉、触觉、嗅觉等的综合作用下对事物形成清晰的概念 D.视觉障码容易造成儿童怪癖的性格和自卑的心理
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以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是（）。
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验 C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 D.活动课程即是通常所讲的课外活动
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以下关于出入境电子转单的描述，不正确是（ ）。
A.入境货物受理电子报检后，报检人在领取《入境货物通关单》时，应提交报检单和随附单据 B.出境货物受理电子报检后，出境口岸检验检疫机构不再核查货证 C.当出境口岸查验发现货证不符的，报检人应在口岸检验检疫机构办理更改手续 D.出口货物如需在口岸核查货证的，暂不实施电子转单
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关于父母在听觉障碍儿童早期干预中的作用，以下说法不正确的是（）
A.在听觉障碍儿童的成长过程中，父母对他们各方面的发展都极为重要 B.听觉障碍儿童所处环境中的人，包括他们对孩子障碍的接受和反应程度是决定听觉障碍儿童是否出现行为问题 的关键 C.父母对听觉障碍儿童的期望和要求越高，儿童的早期干预便越有效 D.父母除配合教师训练儿童外，制定一个在家庭中实施的教育计划也极为重要
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以下关于脑瘫儿童的描述，不正确的是（）
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以下关于软件测试原则叙述中，不正确是的（ ）。
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以下关于监理专题会议的叙述中，不正确是：（70）（）
下关于施工测量的说法，不正确是（）
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以下关于儿童早期发展不正确的是（）
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