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学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。

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幼儿全面发展教育以(   )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。 “对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”这一目标属于() 幼儿全面发展教育是以( )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。 幼儿全面发展教育以(   )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。 幼小衔接是从体、智、德、美诸方面做准备,使学前儿童顺利入学,也为其长远发展打下良好基础。 幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在德、智、体、美诸方面和谐发展为宗旨的。 幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨的 幼儿全面发展教育是以(   )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。 幼儿全面发展教育是以()为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全现和谐发展为宗旨 教育必须促进儿童德智体美诸方面的全面发展,不能偏废任何一个方面() ( )是促进儿童德、智、体、美全面发展的首要条件。 是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。(  ) 是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。(  ) 全面发展就是指学生德育体诸方面平均发展 我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。” 幼儿园的任务:实施()与()相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述,即是:对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述,即是:对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述,即是:对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展() 我国幼儿园保育员与教育的总目标是,对幼儿实施体,智,德,美诸方面全面发展的教育,促进其()
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