简述教育者、受教育者和教育影响三者的关系。
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简述教育者、受教育者和教育影响三者的关系。
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简述教育者与受教育者的关系。
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教育者和受教育者的关系是（）
A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人 B.教育者起主导作用，受教育者是主体 C.受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者 D.教育者相对受教育者而言处于受控者
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教育者和受教育者的关系是什么?
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德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁，主要包括（）
A.榜样示范法 B.说服教育法 C.道德叙事法 D.道德讨论法 E.交往实践法
答案
教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。 ( )
答案
在教育过程中，教育者和受教育者的关系是()
A.矛盾的对立面 B.主体和客体的关系 C.相互依存的统一体 D.主动和被动的关系
答案
在教育过程中，受教育者和教育者的关系是()
A.矛盾的对立面 B.相互依存的统一体 C.主体和客体的关系 D.主动和被动的关系
答案
在教育过程中，教育者和受教育者的关系是()
A.矛盾的对立面 B.相互依存的统一体 C.接受与控制的关系 D.主体与客体的关系
答案
教育目的仅仅对教育者和受教育者个人产生影响。()
A.正确 B.错误
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学校教育中，教育者和受教育者之间的教育和受教育的关系，是人为形成的。
简述实现教育者和受教育者矛盾转化的三个方面。
简述实现教育者和受教育者矛盾转化的三个方面
教育活动的三要素是指教育者、受教育者____和____。
(2015辽宁锦州)德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁，主要包括()。
德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。
德育是教育者培养受教育者（ ）。
德育是教育者培养受教育者（）
德育是教育者培养受教育者（ ）
教育者和受教育者共同的客体是（ ）
教育者和受教育者共同的客体是（）
教育活动基本构成要素包括教育者、受教育者和（）。
教育的基本要素包括教育者、受教育者和（）
教育内容是教育者和受教育者共同认识的（）
凡属教育者对受教育者所施加的影响，都是教育，包括（）。
德育是指教育者对受教育者( )
德育是指教育者培养受教育者（）
德育是指教育者培养受教育者（）
德育是指教育者培养受教育者
德育是指教育者培养受教育者( )
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